Junto con la imagen familiar de tiza blanca y pizarra, el sector educativo de la provincia de Phú Thọ está introduciendo gradualmente la tecnología en las aulas, creando un cambio claro en los métodos de enseñanza y aprendizaje.
La transformación digital ya no es un concepto lejano, sino que se ha convertido en parte de la vida educativa, contribuyendo a mejorar la calidad de la enseñanza y la capacidad de acceso al conocimiento de los estudiantes.
En una entrevista con el periódico Lao Dong, la Sra. Nguyen Thi Thu Trang, profesora de la escuela secundaria Le Quy Don (comuna de Thanh Son), dijo que la aplicación de la tecnología de la información en la enseñanza ayuda a que las lecciones sean más vívidas y a que los estudiantes absorban fácilmente el conocimiento.
Además, la Sra. Nguyen Hai En, profesora de inglés, también compartió que el software de apoyo a la enseñanza en línea ayuda a los profesores a ser más flexibles en la entrega de tareas, las pruebas y la interacción con los estudiantes.
Según el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Phú Thọ, actualmente toda la provincia cuenta con 1. 935 instituciones educativas, incluyendo 708 jardines de infancia, 441 escuelas primarias, 611 escuelas secundarias inferiores, 137 escuelas secundarias superiores, 33 centros de educación continua, 1 escuela secundaria vocacional y 4 colegios universitarios.
Hasta ahora, el 100% de las instituciones educativas de la provincia están listas para implementar la enseñanza en línea cuando sea necesario. Muchas plataformas como Google Classroom, Microsoft Teams, Zoom o K12Online se utilizan ampliamente en la enseñanza y la entrega de tareas a los estudiantes.
No solo se detiene en la enseñanza en línea, el 100% de las instituciones educativas en Phú Thọ también utilizan plataformas digitales para conectarse con los padres.
Uno de los contenidos clave de la transformación digital es la construcción de un almacén de materiales de aprendizaje digitales. A través de concursos de diseño de lecciones electrónicas y equipos de enseñanza digital, el sector educativo provincial ha formado gradualmente un sistema de materiales de aprendizaje electrónicos compartidos.
En particular, el 100% de las instituciones educativas han explotado y utilizado recursos de aprendizaje en línea compartidos en plataformas digitales.
Esto contribuye a innovar los métodos de enseñanza, examen y evaluación, al tiempo que abre oportunidades para que los estudiantes estudien en cualquier momento y en cualquier lugar, sin estar limitados por el espacio de la clase tradicional.
Paralelamente, el sector educativo provincial también se centra en mejorar la capacidad digital del personal directivo y los profesores.
Se han organizado regularmente muchas clases de capacitación sobre habilidades de aplicación de tecnología de la información, construcción de conferencias digitales, educación STEM, así como habilidades de gestión y educación de estudiantes en el entorno en línea.
A través de esto, los maestros se adaptan gradualmente a los nuevos requisitos, siendo más proactivos en el proceso de innovar los métodos de enseñanza.
