En la mañana del 17 de julio, en la sesión de preguntas y respuestas de la 4a Sesión del Consejo Popular Provincial de Quảng Trị, el diputado Trần Sơn Tùng - Grupo de diputados número 17 preguntó al Director del Departamento de Educación y Formación sobre el retraso en el pago de los beneficios de apoyo a los profesores y personal que trabajan en varias escuelas o en varios puntos escolares en las instituciones públicas de educación preescolar y general de acuerdo con la Resolución 31/2023/NQ-HĐND, lo que afecta los derechos de los trabajadores.
El delegado solicitó al Director del Departamento de Educación y Formación que aclarara las causas, las responsabilidades de las agencias y localidades relevantes, el número de beneficiarios, la situación de la asignación y el pago de fondos, las dificultades y obstáculos en el proceso de implementación. Al mismo tiempo, informó sobre el plazo para completar el pago y las soluciones para no continuar generando deuda de régimen.
Respondiendo a las preguntas, la directora del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quảng Trị, Lê Thị Hương, dijo que la Resolución 31/2023/NQ-HĐND sigue vigente después de la reorganización de las unidades administrativas y continúa aplicándose de acuerdo con las regulaciones transitorias de la ley. El pago debe basarse en los expedientes de asignación y movilización de profesores y personal que trabajen entre escuelas o en varios puntos escolares para determinar el nivel específico de apoyo.
Según el Director del Departamento de Educación y Formación de la provincia, actualmente las localidades del sur de la provincia de Quang Tri básicamente han implementado el pago de apoyo para las tarifas de gasolina para maestros y empleados que trabajan entre escuelas. Sin embargo, en algunas comunas del distrito de Huong Hoa (antiguo) todavía hay retrasos en el pago de los beneficios.
La causa identificada es que el proceso de reorganización y fusión de unidades administrativas interrumpió la asignación de presupuestos; la red de escuelas y aulas dispersa dificultó la elaboración y el control de expedientes; algunas instituciones educativas no completaron los expedientes de asignación y movilización como base para el pago.
En cuanto a la responsabilidad, la Sra. Le Thi Huong dijo que ha emitido documentos de orientación, instando a las localidades a implementar; el Departamento de Finanzas es responsable de coordinar el asesoramiento para asignar fondos. Mientras tanto, algunos Comités Populares a nivel comunal después de la fusión no han asignado proactivamente objetivos, no han dirigido resueltamente a las escuelas para que establezcan estimaciones y revisen los expedientes de pago de manera oportuna.
Para superar esto, se requiere que los Comités Populares de las comunas y barrios dirijan a las instituciones educativas para que completen los expedientes, resuman urgentemente las necesidades de financiación restantes para presentarlas a las autoridades competentes para complementar las fuentes de gasto. El Departamento de Educación y Formación se coordinará con el Departamento de Finanzas para fortalecer la inspección de la implementación en las localidades.
El Director del Departamento de Educación y Formación afirmó que los Presidentes de los Comités Populares de las comunas y barrios presidirán la coordinación con el Departamento de Finanzas para resolver por completo toda la parte de los fondos pendientes, completar el pago de los beneficios a los profesores y empleados en 2026, sin permitir que continúe prolongándose causando indignación pública.
