Hasta el 31 de marzo, toda la provincia de Ninh Binh tiene 1. 460 jardines de infancia, escuelas secundarias, centros de educación vocacional y educación continua (GDNN - GDTX), una disminución de 147 escuelas en comparación con el final del año escolar 2024 - 2025. Entre ellos, una disminución de 45 jardines de infancia, 45 escuelas primarias, 76 escuelas secundarias y 2 centros GDNN - GDTX; un aumento de 21 escuelas primarias y secundarias interdisciplinarias.
Según un informe del Departamento de Educación y Formación (GDĐT) de la provincia de Ninh Binh, después de la reorganización de la red educativa en la provincia de Ninh Binh, las instalaciones de algunas instituciones educativas y escuelas todavía tienen muchas limitaciones, muchas escuelas en barrios y comunas densamente pobladas no tienen suficiente área mínima. Muchas escuelas han expirado sus estándares nacionales, pero las instalaciones se han deteriorado y no cumplen las condiciones para ser reconocidas de nuevo.
Las instalaciones de los centros de Educación Vocacional - Educación Continua siguen siendo muy limitadas. El equipo de enseñanza mínimo según el Programa 2018 y los utensilios y juguetes para niños de preescolar menores de 5 años son insuficientes y no están sincronizados.
Actualmente, toda la provincia tiene 15 escuelas primarias y 1 escuela secundaria inferior pertenecientes a 10 barrios y comunas que exceden la escala máxima de clases según las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación (calculada de acuerdo con la cuota máxima de estudiantes/clase máxima según cada nivel educativo).
Toda la provincia tiene 29 escuelas, puntos escolares de jardín de infancia, primaria y secundaria de pequeña escala, por debajo del estándar según las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación (calculado según el 70% de la cuota máxima de alumnos por clase según cada nivel educativo); hay 80 escuelas de jardín de infancia, primaria y secundaria de pequeña escala, por debajo del estándar según las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación (calculado según el 85% de la cuota máxima de alumnos por clase según cada nivel educativo).
La falta de equipos de enseñanza mínimos según el Programa de Educación General de 2018 sigue siendo escasa y no está sincronizada; algunas instituciones educativas, especialmente en las áreas de los barrios centrales, todavía tienen áreas de campus limitadas, lo que dificulta la expansión en poco tiempo, son dificultades para las instituciones educativas y las escuelas después de reorganizar la red educativa en Ninh Binh.
La Sra. Ha Lan Anh, Vicepresidenta del Comité Popular Provincial de Ninh Binh, dijo que la provincia está implementando el Proyecto para garantizar las instalaciones para las instituciones públicas de educación preescolar, educación general y educación continua en la provincia de Ninh Binh en el período 2026 - 2035.
El objetivo general del Proyecto es concentrar los recursos de inversión, asegurar las instalaciones materiales y los equipos de enseñanza para las instituciones educativas públicas en la provincia en la dirección de la sincronización, la modernidad y el cumplimiento de los estándares nacionales.
El proyecto también establece el objetivo de un área mínima de escuela en todos los niveles de 20 m2/niño, estudiante. El área mínima total de una escuela para preescolar es de 3.000 m2, primaria es de 5.000 m2, secundaria es de 6.000 m2; secundaria es de 20.000 m2 y centro de educación continua es de 15.000 m2.
Al mismo tiempo, construir y complementar suficientes aulas que cumplan con el estándar de 1 clase/1 aula en todos los niveles educativos, la proporción de aulas sólidas alcanza el 100%, suficientes aulas de materias, sirviendo al aprendizaje, bibliotecas y baños. Prestar atención a la inversión en aulas prácticas, experiencias STEM/STEAM, espacios de juego, entornos de entrenamiento físico...
La hoja de ruta para la implementación del Proyecto se divide en 3 fases: Fase 2026 - 2028, centrándose en la construcción de aulas adicionales para reemplazar todas las aulas semipermanentes. Al mismo tiempo, construir nuevas, renovar y reparar los baños escolares para satisfacer los requisitos.
En el período 2028 - 2030, construir, renovar y reparar aulas, aulas de materias, edificios polivalentes, salas funcionales, completar las condiciones de instalaciones para el reconocimiento de escuelas que cumplen con los estándares nacionales. En el período 2031 - 2035, continuar invirtiendo en la nueva construcción y renovación, reparación de instalaciones para instituciones educativas que cumplan con los requisitos de enseñanza de acuerdo con las regulaciones.
