Estrategia de repaso y examen
En los últimos días de mayo, el ambiente de preparación para el examen de ingreso al décimo grado en Hanoi se vuelve más tenso que nunca. En muchas familias, las luces de estudio todavía brillan hasta altas horas de la noche. En el escritorio están los cuadernos de exámenes de prueba marcados con notas de memoria, los cuadernos que registran las fórmulas y los recordatorios de los profesores después de muchos meses de preparación.
Para los estudiantes de noveno grado, esta se considera la etapa final más importante antes del examen de ingreso al décimo grado de la escuela secundaria pública, un examen muy competitivo en Hanoi durante muchos años.
Según la Sra. Tran Tra My, profesora de matemáticas de la escuela secundaria Thong Nhat (Hanoi), durante todo el proceso de repaso, los estudiantes se practican según cada tema específico siguiendo de cerca la estructura del examen.
Después de completar el programa de noveno grado, los estudiantes repasarán según cada tipo de examen y participarán en encuestas con una estructura similar a las preguntas del examen real. A través de cada prueba, los estudiantes sabrán qué parte del conocimiento aún es débil para complementar más", dijo la Sra. Trà My.
Según la profesora, la práctica del examen no solo ayuda a los estudiantes a recordar el conocimiento, sino que también forma reflejos al hacer el examen. Después de muchas prácticas, los estudiantes saben cómo cronometrar cada pregunta, evitando perder demasiado tiempo en un tipo de examen difícil.
En esta etapa, los estudiantes se han acostumbrado a la estructura del examen y saben cuánto tiempo llevará cada lección. Lo importante es mantener un ritmo de aprendizaje estable en lugar de intentar estudiar mucho en poco tiempo", compartió la Sra. Trà My.
Al comenzar a hacer el examen, los estudiantes deben dedicar unos minutos a observar el examen general para determinar la estructura y el nivel de las preguntas. En lugar de apresurarse a resolver las preguntas difíciles, deben priorizar la finalización de las partes familiares, adecuadas a sus capacidades, para crear una psicología de confianza.
Para las preguntas básicas, es importante hacerlas con seguridad y presentarlas claramente para evitar perder puntos lamentables. Cuando se encuentren con un examen avanzado, los estudiantes no deben estar demasiado estresados ni sumergirse demasiado en una pregunta cuando las partes más fáciles aún no están completas. Después de completar las preguntas básicas, deben revisar cuidadosamente el examen antes de dedicar tiempo a las preguntas de clasificación más difíciles.
Notas para evitar perder puntos lamentables
El examen de ingreso al décimo grado en Hanoi en la actualidad se considera que tiene una tendencia a mejorar la capacidad de aplicación y el pensamiento de los estudiantes en lugar de solo evaluar conocimientos simples.
La Sra. Tran Thu Huong, profesora de matemáticas de la escuela secundaria y preparatoria Luong The Vinh (Hanoi), dijo que en el examen actual hay muchas preguntas relacionadas con la probabilidad, las estadísticas, las situaciones reales, que requieren que los estudiantes lean atentamente el examen y comprendan correctamente los requisitos.
Hay problemas de matemáticas en los que si se omiten datos o no se entiende correctamente el problema, es muy fácil que los estudiantes pierdan puntos. Por lo tanto, además del conocimiento, prestamos especial atención a las habilidades de comprensión lectora y análisis del problema para los estudiantes", dijo la Sra. Huong.
Según la profesora, en lugar de obligar a los alumnos a memorizar la solución, los profesores actuales se orientan a ayudarles a comprender la naturaleza del problema y a encontrar métodos de examen adecuados por sí mismos.
En muchas sesiones de repaso, se pide a los estudiantes que orienten cómo hacer antes de comenzar a resolver problemas matemáticos específicos. Esto ayuda a los estudiantes a formar pensamiento lógico, saber analizar datos y evitar depender completamente de los modelos.
Especialmente, en esta etapa, la salud y la psicología de los estudiantes deben ser lo primero. Quedarse despierto hasta tarde continuamente o crear demasiada presión sobre sí mismo puede hacer que los estudiantes se estresen fácilmente y pierdan la concentración al entrar en la sala de examen. En lugar de intentar aprender muchos conocimientos nuevos, los estudiantes deben dedicar tiempo a sistematizar los tipos de ejercicios familiares, practicar las preguntas a un nivel moderado y mantener un espíritu relajado.
