El 8 de julio, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Lâm Đồng informó que había enviado un documento a los Comités Populares de las comunas, barrios y zonas especiales solicitando la coordinación para revisar la escala de la red de instituciones educativas públicas en el área.
Los resultados de la revisión serán la base para construir un proyecto para organizar la red escolar de acuerdo con el modelo de gobierno local de dos niveles.
Esta revisión se aplica a los jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias públicas, incluidas las escuelas interdisciplinarias primarias y secundarias.
Según el Departamento de Educación y Formación, las localidades no solo proponen planes para fusionar y consolidar escuelas, sino que también deben desarrollar planes para organizar el equipo de funcionarios, maestros y personal y manejar las instalaciones después de la reorganización, asegurando que las actividades de enseñanza y aprendizaje no se interrumpan.
Junto con eso, la reorganización debe estar vinculada a la reestructuración del personal, la mejora de la capacidad de gestión y la eficiencia operativa de las instituciones educativas después de la reorganización.
Anteriormente, el Comité Popular Provincial de Lâm Đồng había asignado al Departamento de Educación y Formación para presidir, en coordinación con el Departamento del Interior, el Departamento de Finanzas, los departamentos y sectores relacionados y los Comités Populares de las comunas, barrios y zonas especiales para implementar urgentemente la organización de la red de instituciones públicas de educación preescolar, general y educación continua.
A finales de junio de 2026, el Ministerio de Educación y Formación emitió un plan para promover la reorganización de la red de escuelas públicas en todo el país, incluida la prueba piloto de algunos modelos organizativos para las instituciones de educación preescolar, general y continua.
Lam Dong es una de las localidades seleccionadas para participar en el proyecto piloto.
