El consejo escolar es un componente de la estructura organizativa de las instituciones de educacion superior. Es una organizacion de gestion que ejerce los derechos de representacion de los propietarios y las partes interesadas. El consejo escolar de las universidades privadas las universidades privadas que operan sin fines de lucro es una organizacion de gestion que representa a los inversores y a las partes interesadas.
El Ministerio de Educacion y Formacion informo que en 2024-2025 segun un informe resumido de ministerios sectores y localidades 173 instituciones de educacion superior publicas (sin contar las instalaciones pertenecientes al ejercito y la policia) han establecido consejos escolares.
Actualmente todas las 41 instituciones de educacion superior afiliadas al Ministerio de Educacion y Formacion han completado el consejo escolar.
Para el mandato 2024-2029 6 unidades han establecido un consejo escolar para el nuevo mandato. Estas unidades han cumplido con las regulaciones de la Resolucion No. 19 segun la cual el Secretario del Comite del Partido es tambien Presidente del Consejo Escolar (solo la Universidad Abierta de Ciudad Ho Chi Minh no ha elegido Presidente del Consejo Escolar). Para el mandato 2025-2030 segun el plan inicial 21 unidades estableceran nuevos mandatos en 2025.
Sin embargo el Ministerio de Educacion y Formacion cree que la realidad muestra que el modelo de consejo escolar en muchas instituciones educativas publicas no ha promovido su papel sustancial. Las actividades del Consejo Escolar en muchas instituciones educativas publicas siguen siendo formales y se superponen con el papel de liderazgo del Comite del Partido y la Junta Directiva lo que causa un desperdicio de recursos y tiempo.
El Ministerio de Educacion y Formacion tambien señalo algunas limitaciones que aun existen tales como: Algunas instituciones educativas publicas no han implementado correctamente las regulaciones sobre la responsabilidad y los poderes del Consejo Escolar; la coordinacion entre el Comite del Partido - el Consejo Escolar - la Junta Directiva en algunas unidades aun carece de unidad y muestra signos de descentralizacion interna...
En el futuro segun la Resolucion 71 del Buro Politico sobre el avance en el desarrollo de la educacion y la formacion no organizar consejos escolares en las instituciones de educacion superior publicas implementar el secretario de nivel y el jefe de las instituciones educativas.
El Ministerio de Educacion y Formacion tambien solicito a las instituciones de educacion superior y educacion vocacional afiliadas que a partir del 12 de septiembre de 2025 suspendan temporalmente el trabajo de planificacion con el Presidente del consejo escolar el Vicepresidente del consejo escolar (si lo hubiera).
Ademas detener temporalmente el trabajo de planificacion y considerar nuevas nombramientos para los puestos de director subdirector director gerente jefe y subdirector gerente hasta que haya nuevas directrices (no aplicable al trabajo de nombramiento al final del mandato).
El consejo escolar el presidente del consejo escolar el vicepresidente del consejo escolar (si los hay) que terminan sus mandatos continuan dirigiendo hasta que haya nuevas directrices. En caso de que el presidente del consejo escolar haya cumplido la edad de gestion el vicepresidente (si los hay) dirige el consejo escolar o el consejo escolar elige a un jefe de administracion si no hay un vicepresidente.
En la conferencia sobre Educacion Superior en 2025 el Ministro de Educacion y Formacion Nguyen Kim Son dijo que con la politica de reorganizacion y fusion de escuelas las universidades se enfrentan a muchos cambios el espiritu es reducir muchos puntos de contacto.
El jefe del sector educativo afirmo que esta politica tiene como objetivo que las escuelas se fortalezcan no es esencial para reducir los puntos focales.
Determinando que este es un momento de reestructuracion e innovacion el Ministro pidio a los profesores que esten preparados para todas las capacidades alegres en todas las situaciones tomando la justicia como principio rector y no preguntandose 'donde me sentare'.
La mentalidad debe ser como hacer que la educacion universitaria no pierda el tiempo no pierda las oportunidades para completar su mision' dijo el Ministro.
