Gran alegria del equipo de profesores
El Buro Politico emitio la Resolucion 71 sobre avances en el desarrollo de la educacion y la formacion con una serie de objetivos clave para construir recursos humanos de alta calidad.
Para innovar fuertemente las instituciones crear mecanismos y politicas especiales y sobresalientes para el desarrollo de la educacion y la formacion el Ministerio de Politicas Publicas dirige tener politicas preferenciales especiales y sobresalientes para el profesorado; elevar el subsidio preferencial profesional para las instituciones de educacion infantil y primaria a un minimo del 70% para los profesores un minimo del 30% para los empleados un 100% para los profesores en areas particularmente dificiles fronterizas e insulares y zonas de minorias etnicas.
Al recibir esta informacion la Sra. Nguyen Thi Xuan Huong profesora de la guarderia Nghi An (Nghe An) no pudo ocultar su alegria y emocion. Para ella este es un gran estimulo para las personas que dia y noche cuidan y crian diligentemente a los niños.
La Sra. Huong dijo que el trabajo de los maestros de preescolar tiene presiones especificas que pocas personas entienden. Primero hay que garantizar la seguridad absoluta de los niños cuidandolos desde la comida el sueño la higiene hasta el estudio. Solo un pequeño descuido puede preocupar a los padres y no satisfacerlos. Por lo tanto requiere meticulosidad cuidado y un alto sentido de responsabilidad en el maestro.
El aumento de los subsidios y las preferencias profesionales es una gran preocupacion del Partido y el Estado por la profesion docente mejorando significativamente los ingresos de los profesores. Durante mucho tiempo hemos tenido que alimentarnos con arroz y pescado los ingresos dependen principalmente de los salarios por lo que la vida sigue siendo dificil. Especialmente cuando la familia tiene hijos preparandose para la universidad los gastos de estudio y vida se convierten en una carga' confeso la Sra. Huong.
Para el equipo de profesores la politica de aumentar los subsidios y las preferencias vocacionales tambien tiene un gran valor espiritual. “Es una palabra de aliento que refuerza la fe y el amor por la profesion para los profesores. Los maestros de preescolar sufren muchas dificultades pero cuando sentimos la atencion y el reconocimiento del Estado y la sociedad tenemos aun mas motivacion para seguir contribuyendo y comprometiendonos con la profesion” - dijo la Sra. Huong conmovida.
Expectativa de entrar pronto en la practica
Al entrar en el nuevo año escolar 2025 - 2026 los profesores esperan que pronto se promulguen los documentos de orientacion detallados sobre la implementacion de la Resolucion 71 especialmente el aumento de los subsidios.
Trabajando durante mas de 20 años en la profesion la Sra. Tran Thi Thu Trang - maestra de la escuela secundaria Vinh Loc (Tuyen Quang) tambien esta entusiasmada y espera. “Hemos oido hablar muchas veces de mejorar los regimenes salariales y de trato para los profesores pero esta vez yo y mis colegas realmente esperamos que la politica se implemente pronto. Esta es una gran fuente de motivacion que ayuda a los profesores a estar tranquilos para dedicarse a la profesion docente' compartio la Sra. Trang.
Durante muchos años el equipo de profesores especialmente los profesores de las zonas montañosas ha persistido en aferrarse a la escuela y a la clase en condiciones de vida todavia dificiles. No pocos profesores tienen que soportar muchos trabajos extras para cubrir sus vidas pero siempre estan dedicados de todo corazon a los estudiantes.
Si la politica se implementa pronto la vida de los profesores mejorara significativamente. Cuando ya no tengamos que cargar con la carga de la comida y la ropa tendremos mas motivacion para dedicarnos de todo corazon y de todo corazon a la causa de la formacion de personas' dijo la Sra. Trang.
Las expectativas y deseos de la Sra. Trang son tambien los corazones de muchos profesores de todo el pais. El equipo docente siempre espera que las politicas se concreten y implementen pronto para garantizar los derechos de los profesores de manera practica.
