Un proyecto escolar de más de cien mil millones de VND está abandonado en un momento en que los estudiantes carecen de aulas, demasiado derrochador.
Hay que decir francamente que no se puede detener en la "revisión e informe", sino que hay que aclarar la responsabilidad de cada individuo y organización involucrada.
El proyecto de la escuela secundaria Hiep Binh Phuoc se inició en 2018, con una inversión total de 114 mil millones de VND, una escala de 14.000 m2, una obra que se espera que alivie la presión de la falta de instalaciones.
Sin embargo, después de completar alrededor del 47% del volumen, la obra se detuvo inesperadamente y cayó en la ruina.
Los bloques de hormigón inacabados, los elementos deteriorados con el tiempo no solo son una imagen descuidada de la ciudad, sino también una prueba del desperdicio de recursos públicos.
Otra realidad es que la actual escuela secundaria Hiep Binh está "esforzándose" por sobrecargarse, más de 2.500 estudiantes se agolpan en un campus de poco más de 3.000 m2, las aulas tienen casi 50 estudiantes, tienen que dividirse en turnos densos e incluso pedir prestadas instalaciones para enseñar.
Por un lado, faltan aulas, por otro lado, obras abandonadas expuestas a la lluvia y al sol, esta paradoja plantea una gran pregunta sobre la eficacia de la gestión y el uso del presupuesto.
El Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh ha solicitado una revisión y proponer un plan de manejo. Pero lo que la gente necesita no es solo un informe resumido, sino la respuesta a por qué se detuvo el proyecto, ¿dónde están los obstáculos?
Desde la etapa de aprobación, asignación de capital, selección de contratistas hasta la gestión de la construcción, cada etapa debe aclararse.
Es inaceptable que el proyecto esté "abandonado" durante muchos años, pero nadie tenga que asumir la responsabilidad específica.
Si solo se detienen en una revisión general, aprendiendo de la experiencia colectiva, entonces las obras abandonadas como esta seguirán repitiéndose.
Más preocupante aún, dejar el proyecto inacabado durante mucho tiempo también conlleva dobles consecuencias.
Una es el desperdicio de los recursos de inversión inicial, la segunda es que para continuar la implementación, el presupuesto tendrá que "aumentar" los costos para reparar y superar los elementos que se han deteriorado y dañado.
La ciudad de Ho Chi Minh está implementando la campaña "150 días y noches para completar 1.000 aulas para el año escolar 2026 - 2027".
En esta campaña, es necesario continuar implementando el proyecto de la escuela secundaria Hiep Binh Phuoc para ponerlo en uso lo antes posible.
Dejar que un proyecto de este tipo se abandone durante muchos años no puede llamarse solo "problema", esa es una responsabilidad vacía.
