Al mediodía del 30 de agosto, el Sr. Huynh Quang Tu, vicepresidente del Comité Popular del barrio de Nha Trang, confirmó que la delegación de trabajo del barrio había trabajado con representantes de la guardería bilingüe Cleverkid en la calle Le Chan en relación con el caso de una niña que fue arañada por un amigo.
Según la información inicial de las autoridades, alrededor de las 12 del mediodía del 29 de agosto, cuando los estudiantes estaban durmiendo la siesta, las maestras salieron a comer.
Las imágenes de la cámara muestran que un niño se despertó y rascó con la mano a una niña que yacía al lado.
Después del incidente, la niña sufrió muchos rasguños en el cuerpo, en lugares como las manos, la cara, la espalda y el pecho.
Inmediatamente después, la familia de la niña expresó su indignación en las redes sociales. La familia dijo que la maestra no había cumplido con todas sus responsabilidades, carecía de supervisión, lo que llevó al incidente.El vicepresidente del Comité Popular del barrio de Nha Trang, Huynh Quang Tu, dijo que durante el proceso de trabajo con las agencias funcionales, la escuela identificó las deficiencias en el trabajo de gestión, lo que llevó al lamentable incidente.
Por parte de la familia, los padres del niño que actualmente se encuentran en el extranjero también acordaron eliminar las imágenes e información publicadas en las redes sociales. Al mismo tiempo, los padres del niño pidieron a la escuela que aprendiera de la experiencia y evitara que ocurrieran casos similares.
El Sr. Huynh Quang Tu agregó que, después de la reunión de trabajo, la localidad evaluará exhaustivamente los desarrollos relacionados con el incidente.
Las deficiencias y responsabilidades relacionadas también serán consideradas por las agencias funcionales del barrio de Nha Trang.
Se espera que, después de las vacaciones, las agencias funcionales del barrio de Nha Trang consideren y manejen las deficiencias de la escuela.
El punto de vista del gobierno del barrio de Nha Trang es manejar el caso con sentimiento y razón, y al mismo tiempo considerar esto como una lección en el trabajo de gestión para las escuelas en el barrio.
