Remediar pronto el fenomeno de los ingenieros ganaderos que trabajan en la gestion educativa en comunas y barrios

Hoàng Văn Minh |

El Ministerio de Educacion y Formacion emitio un documento que guia a las localidades para resolver las dificultades en el campo de la educacion al implementar el gobierno local de dos niveles.

El Ministerio de Educacion y Formacion acaba de emitir el documento numero 4798/BGDDT-NGCBQLGD enviado a los Comites Populares de las provincias y ciudades dependientes del Gobierno Central sobre la resolucion de algunas dificultades y obstaculos locales en el campo de la educacion y la formacion al implementar el gobierno local de dos niveles.

El punto mas notable de este documento es que el Ministerio de Educacion y Formacion solicita a las localidades que consideren y asignen razonablemente la plantilla de funcionarios publicos a nivel provincial y municipal asegurando suficiente cantidad y calidad.

El Ministerio tambien ordeno al Comite Popular de la comuna que revisara el equipo de funcionarios publicos de la comuna que actualmente trabajan en el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales para garantizar la asignacion adecuada de personas que cumplan con los estandares segun las directrices del Documento Oficial No. 11/CV-BCD de fecha 4 de junio de 2025 del Comite Directivo para la reorganizacion de unidades administrativas de todos los niveles y la construccion del modelo de organizacion del gobierno local de dos niveles del Gobierno que guia los nuevos estandares de titulos de funcionarios publicos de la comuna

La razon por la que el Ministerio de Educacion y Formacion debe solicitar a las localidades que'recluten a la persona adecuada que cumpla con los estandares' asi como que'recompensen razonablemente' es porque actualmente existe una situacion muy torpe.

Segun una encuesta rapida del Ministerio de Educacion y Formacion anunciada en el seminario 'Organizacion de gestion educativa a nivel comunal despues de la reorganizacion' a principios de agosto de los alrededor de 1.000 funcionarios publicos asignados a nivel comunal para estar a cargo de la educacion solo el 20-30% tiene experiencia o conocimientos en la industria.

La mayoria restante proviene de campos completamente no relacionados como: licenciados en gestion de tierras ingenieros ganaderos ingenieros de construccion ingenieros de industria alimentaria licenciados en contabilidad ingenieros de gestion de negocios ingenieros de comunicacion ingenieros de derecho universitarios militares de base farmaceuticos...

Esta disposicion de personal causara muchas consecuencias desde la superposicion de tareas la ominacion de la gestion e incluso obstaculizara el proceso de innovacion. La educacion es un campo que requiere una comprension especifica la herencia y la experiencia practica.

Esto muestra que las localidades estan confundidas o haciendo las cosas incorrectamente lo que lleva a la asignacion de personal lejos del principio de 'la persona correcta el trabajo correcto'.

Esto es tambien lo que el Primer Ministro Pham Minh Chinh en la Carta Oficial No. 127/CD-TTg enviada recientemente a las localidades señalo claramente. Segun el Primer Ministro la situacion de la disposicion y disposicion de funcionarios y empleados publicos en algunas localidades especialmente a nivel de comuna todavia carece de ciencia no cumple con los requisitos profesionales y tecnicos y tarda en recibir capacitacion y orientacion.

Tambien hay que reconocer que la revolucion de fusiones y adquisiciones de nuestro aparato se produce en un contexto de 'correr y hacer cola' por lo que es comprensible que surjan deficiencias no cientificas en la disposicion del personal especialmente en el sector educativo.

Sin embargo el punto positivo es que el Gobierno el Ministerio de Educacion y Formacion y las localidades identificaron rapidamente el problema para encontrar una direccion y proponer soluciones para superarlo.

El problema ahora es que las soluciones deben implementarse de manera rapida decisiva sincronizada y sustancial con el objetivo de que el aparato de gestion educativa a nivel comunal entre rapidamente en orden y pronto se ponga a la orden no solo a corto plazo sino tambien sostenible a largo plazo.

Hoàng Văn Minh
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