El miembro del Buró Político y Presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, firmó y promulgó la Resolución No. 46/2026/QH16 sobre la aprobación de la política de inversión del Programa Nacional Objetivo para el Desarrollo Sociocultural, Rural, Étnico y Montañoso para el período 2026 - 2035.
El objetivo específico para 2030 del Programa es esforzarse por aumentar el ingreso promedio de la población rural de 2,5 a 3 veces en comparación con 2020, aumentando el ingreso promedio de las minorías étnicas a la mitad del promedio nacional.
Al mismo tiempo, esforzarse por que el 100% de los estudiantes, alumnos y alumnos del sistema educativo nacional tengan acceso y participen en actividades de educación artística y educación del patrimonio cultural.
Sobre la modernización y mejora de la calidad de la educación y la formación: Para 2030, construir una red de guarderías y escuelas secundarias públicas, esforzándose por satisfacer básicamente las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
Asegurar gradualmente las instalaciones y el equipo de enseñanza mínimo para implementar el programa de educación preescolar, educación general y educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años, completando la educación obligatoria hasta la escuela secundaria inferior.
Esforzarse por fortalecer el 100% de las aulas, asegurar suficientes viviendas oficiales para los maestros en áreas difíciles; el 30% de las instituciones de educación preescolar y las instituciones de educación general tienen equipos para implementar la enseñanza y el aprendizaje de algunas materias en inglés, haciendo gradualmente del inglés la segunda lengua en las escuelas.
Estandarizar y modernizar gradualmente el sistema de educación superior, creando un avance en el desarrollo de recursos humanos de alto nivel, talentos, promoviendo el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación.
La inversión de apoyo tiene como objetivo mejorar la calidad y la capacidad del equipo de docentes, funcionarios de gestión educativa y estudiantes para satisfacer los requisitos de la renovación fundamental e integral de la educación y la formación, la transformación digital proactiva, la innovación, la integración internacional y el desarrollo integral de los estudiantes.
En cuanto a la atención médica, la población y el desarrollo, la Resolución establece el objetivo de que para 2030 se contribuya a la consecución del objetivo de que la proporción de comunas, barrios y zonas especiales que alcancen el conjunto de criterios nacionales sobre salud comunal sea del 90%; esforzarse por que la proporción de personas que tengan registros electrónicos de salud y gestión de la salud según el ciclo de vida alcance el 100%.
Esforzarse por que la tasa de centros de control de enfermedades (CDC) en provincias y ciudades que tengan suficiente capacidad para analizar agentes, antígenos, anticuerpos de enfermedades infecciosas peligrosas, la calidad del agua potable y la higiene escolar de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Salud alcance el 100%.
La tasa de estaciones de salud comunales, de barrio y de zonas especiales que implementan la prevención, gestión y tratamiento de algunas enfermedades no transmisibles de acuerdo con las directrices del Ministerio de Salud alcanzó el 100%; la tasa de desnutrición y retraso en el crecimiento en niños menores de 5 años disminuyó a menos del 15%; la proporción de sexos al nacer disminuyó a menos de 109 niños nacidos vivos en comparación con 100 niñas nacidas vivas.
La tasa de parejas de hombres y mujeres que reciben asesoramiento y exámenes de salud antes del matrimonio alcanza el 90%; el 70% de las mujeres embarazadas reciben exámenes de detección prenatal para al menos 4 tipos de enfermedades congénitas más comunes; el 90% de los recién nacidos reciben exámenes de detección neonatal para al menos 5 tipos de enfermedades congénitas más comunes.
