Continuando con la sesion de la sesion 9, a las 6 de la mañana, los representantes de la Asamblea discutieron en el auditorio sobre algunos de los contenidos que aun tienen diferentes opiniones en el proyecto de Ley de Maestros.
En la sala, el tema de la enseñanza y el aprendizaje adicional fue discutido por varios delegados.
Tran Khanh Thu - Delegada de la Asamblea Nacional de la provincia de Ta Giang - planteo el problema: En la actualidad, la sociedad, los padres y los estudiantes tienen la necesidad de aprender mas y esta es una aspiracion legitima. Muchos estudiantes voluntariamente acuden a centros para aprender ingles o otras disciplinas culturales.
Cuando las necesidades de los estudiantes, de las familias, de los maestros se incrementan, eligen trabajar mas y enseñar mas.
Despues de ocho horas de clase, el profesor puede dedicar todo su esfuerzo a enseñar mas. El hecho de que los maestros renuncien a su tiempo familiar para hacer mas trabajo relacionado con su profesion y que genere beneficios, incrementar sus ingresos - pienso - no tiene nada de malo, dice Thu.
El delegado Tran Khanh Thu enfatizo que el problema mas importante que debe abordarse es combatir la negatividad en la enseñanza adicional, como la situacion de los maestros que obligan a los estudiantes y aprovechan el aprendizaje adicional ...
Para lograr esto, Thu sostiene que se necesita una regulacion uniforme para que la actividad de enseñanza adicional y aprendizaje adicional se lleve a cabo de manera formal como otros tipos de servicios.
Propone corregir el punto c, parrafo 2, Articulo 11 sobre las cosas que no se pueden hacer, de la disposicion: El obliga a los estudiantes a participar en la enseñanza adicional en cualquier formaNo participar en la enseñanza adicional contraria a lo dispuesto por la ley.
La norma de no obligar a los estudiantes a participar en el aprendizaje adicional en cualquier forma ha existido desde hace mucho tiempo, pero la restriccion de la enseñanza adicional, el aprendizaje adicional no ha sido tan eficaz como se esperaba, explico Thuy.
La diputada de la Asamblea Nacional de la provincia de Hoi An, Deng Bich Ngoc, dijo que las regulaciones sobre la administracion de la enseñanza adicional y el aprendizaje adicional ahora se mencionan en la Circular No. 29/2024 / TT-BGDDT del Ministerio de Educacion y Capacitacion.
Segun Ngoc, la opinion del sector educativo es limitar la enseñanza adicional, especialmente en el contexto de la reforma del programa de educacion general y la promocion del aprendizaje activo.
Para aumentar la transparencia, la gestion estricta y asociado con la etica profesional, delegar dang bich ngoc propuso el punto E, la clausula 2, el articulo 7: “Las actividades de enseñanza fuera del programa principal incluyen fomentar excelentes estudiantes, tutoria de estudiantes debiles, suplementos complementarios extraños, de acuerdo con la ley, consideradas parte de las actividades profesionales cuando garantizan el proposito educativo actual, no de acuerdo con los propositos educativos actuales.
