Segun el informe La situacion actual y las tendencias de la implementacion de la politica de seguro de desempleo vinculada al trabajo de resolucion de empleo emitido recientemente por el Centro de Servicios de Empleo de Hanoi el mercado laboral de la capital todavia enfrenta muchos desafios y limitaciones. Entre ellos el requisito de mejorar la capacidad llenar los vacios de habilidades es una de las demandas urgentes.
Por lo tanto el Centro de Servicios de Empleo de Hanoi presenta recomendaciones especificas.
El sistema de educacion vocacional debe orientarse y priorizar la formacion de acuerdo con las necesidades laborales del mercado.
Ante la realidad del 'vacio de habilidades en el nivel medio' es necesario reestructurar los programas de formacion para satisfacer las necesidades urgentes de tecnicos cualificados. La solucion es fortalecer el modelo de cooperacion tripartita (Estado - escuela - empresa) en el que las empresas juegan un papel central en la determinacion de los estandares de salida la participacion en la formacion y la contratacion. Los programas deben integrar habilidades digitales y habilidades blandas en la parte central del aprendizaje.
Convertir el Fondo de Seguro de Desempleo de una 'linea segura' en una 'herramienta de inversion' para las personas
Para resolver el rendimiento del seguro de desempleo (BHTN) es necesario utilizar eficazmente la parte residual del Fondo BHTN para financiar programas de reeducacion y mejora de habilidades (upskilling) a gran escala. Es necesario construir urgentemente un mecanismo para implementar eficazmente la nueva regulacion de la Ley de Empleo de 2025 sobre la adicion y el apoyo al apoyo alimentario durante el periodo de formacion considerandola un requisito previo para la promocion.
Desarrollar soluciones de 'conexion' de la carga para los trabajadores jovenes estudiantes
El grupo de trabajadores jovenes es el sujeto directamente afectado por la 'psicologia de exceso y deficiencia' y tiene el trabajo menos sostenible (la tasa de cobertura del BHTN es alta). Por lo tanto se necesitan soluciones especificas para'reducir' la etapa de transicion de la escuela al mercado laboral. La solucion es promover programas de practicas (internship) remuneradas y modelos de aprendizaje (apprenticeship) en las empresas; al mismo tiempo
