Elevar la posición de los trabajadores a partir del aprendizaje permanente

Thanh Hằng |

Al pronunciar un discurso de orientación en la sesión solemne del XIV Congreso Sindical de Vietnam, el Secretario General y Presidente del Estado, To Lam, enfatizó: "Cada trabajador debe tener la oportunidad de estudiar de por vida".

La atención a los trabajadores debe verse a largo plazo

La opinión del Secretario General y Presidente Tô Lâm no es solo un mensaje sobre la responsabilidad de cuidar a la clase trabajadora, sino que también plantea un nuevo enfoque en el desarrollo de los trabajadores vietnamitas en el período de industrialización, modernización e integración profunda.

El punto nuevo en este mensaje es que el cuidado de los trabajadores debe verse a largo plazo. No solo ayuda a los trabajadores a superar un período difícil, sino que también crea condiciones para que desarrollen sus capacidades, mejoren su posición y tengan la oportunidad de construir un futuro mejor para sí mismos, sus familias y las generaciones futuras.

En primer lugar, "cada trabajador debe tener la oportunidad de estudiar de por vida" es un requisito muy básico. En el contexto de la ciencia y la tecnología, la automatización, la inteligencia artificial y la transformación digital que están cambiando drásticamente el mercado laboral, las habilidades actuales pueden volverse rápidamente obsoletas en los próximos años. Si los trabajadores no son educados, reciclados y mejoran sus habilidades, serán propensos a quedarse atrás incluso en la fábrica en la que trabajan.

El aprendizaje permanente para los trabajadores no debe entenderse como grandes lemas, sino que debe concretarse en cursos de formación profesional a corto plazo, programas de capacitación en habilidades digitales, idiomas extranjeros, disciplina laboral, estilo de trabajo industrial, conocimientos legales, finanzas personales y habilidades de adaptación a nuevas tecnologías. Un trabajador con mejores habilidades tendrá la oportunidad de recibir un salario más alto. Un trabajador que entiende la ley sabrá cómo proteger sus derechos legítimos. Un trabajador con habilidades digitales será más proactivo en el entorno de producción moderno. Especialmente, en las industrias de alta tecnología, donde el conocimiento determina la productividad, la formación se convierte aún más en la "llave" para abrir el futuro.

Para lograrlo, las empresas, el Estado y las organizaciones sindicales deben participar juntos. Las empresas no pueden considerar solo a los trabajadores como recursos humanos utilizados a corto plazo, sino que deben ver la formación de los trabajadores como una inversión en productividad, calidad y competitividad. El Estado necesita tener políticas para apoyar la formación, alentar el aprendizaje de por vida en la fuerza laboral. Los sindicatos deben convertirse en un puente para que los trabajadores accedan a oportunidades de aprendizaje sustanciales, adecuadas a su tiempo de trabajo y condiciones de vida.

En una entrevista con Lao Dong, la Sra. Pham Thi Hong Yen, presidenta del sindicato de base de Intel Products Vietnam Company, dijo que en la era digital y el entorno volátil, el aprendizaje de los trabajadores ya no es una opción, sino un camino inevitable. Si antes, un título universitario era un orgullo, ahora, es solo la base inicial. Lo más importante es el aprendizaje de por vida, un viaje para ayudar a los trabajadores y miembros del sindicato a mejorar sus capacidades, aprovechar las oportunidades de promoción y hacer realidad gradualmente sus aspiraciones. Especialmente, en las industrias de alta tecnología, donde el conocimiento determina la productividad, la formación se convierte aún más en la "llave" para abrir el futuro.

Por parte de los trabajadores, el Sr. Nguyen Van Bang, jefe del equipo de mantenimiento y ensamblaje de componentes de contadores de agua perteneciente a Thanh Hoa Water Supply Joint Stock Company, dijo: "Hace 20 años, a la edad de veinte años, cuando comencé a trabajar como obrero en Thanh Hoa Water Supply Joint Stock Company, me fijé el objetivo:'Hacer lo mejor posible, porque el trabajo es gloria'. Intento aprender todos los días, aprender de mis colegas, de documentos, periódicos, de equipos tecnológicos como teléfonos, computadoras... Solo así puedo ayudarme a complementar mis conocimientos, experiencia y encontrar métodos de trabajo científicos que aporten alta eficiencia".

Nhu cầu học  tập của người  lao động rất  cao. Ảnh VGP
La demanda de aprendizaje de los trabajadores es muy alta. Foto VGP

A partir del aprendizaje, el Sr. Bang ha tenido iniciativas que benefician a la empresa en miles de millones de VND, como la iniciativa "Construcción de un sistema de desmontaje y montaje de medidores de agua con aire comprimido", que ayuda a reducir la mano de obra, acortar el tiempo de trabajo y ahorrar más de 550 millones de VND/año. O la iniciativa "Diseño y fabricación de un sistema de equipos para desmontar los paneles de los medidores de agua", que ayuda a ahorrar casi 600 millones de VND/año para las empresas.

La historia del Sr. Nguyen Van Bang es un ejemplo típico de la nueva generación de trabajadores, pioneros en aprender de por vida para atreverse a pensar, atreverse a hablar, atreverse a hacer, atreverse a asumir la responsabilidad, atreverse a sacrificarse por el bien común, para convertirse en personas útiles para la sociedad.

La organización sindical juega un papel importante

El 19 de octubre de 2022, el Primer Ministro emitió la Decisión No. 1268/QD-TTg aprobando el Programa "Promover las actividades de aprendizaje permanente en los trabajadores en las empresas hasta 2030".

Inmediatamente después, la Confederación General del Trabajo de Vietnam emitió un plan para implementar este programa con el objetivo de esforzarse por alcanzar el 90% de los trabajadores en las empresas para que sean informados, difundidos, aprendieran y comprendieran las directrices y políticas del Partido, las políticas y leyes del Estado relacionadas con los trabajadores, vinculadas a los contenidos teóricos sobre las funciones y tareas de la clase trabajadora y la organización sindical vietnamita para 2030.

Para 2030, alcanzar el 75% de los trabajadores en las empresas que participen en el estudio para mejorar las habilidades profesionales y las habilidades vocacionales. Para 2030, alcanzar el 75% de los trabajadores en las empresas que participen en el estudio de contenidos de educación de habilidades para la vida. Para 2030, alcanzar el 65% de los trabajadores en las empresas que estén familiarizados con la tecnología de la información y la tecnología digital.

Cabe destacar el programa "1 millón de iniciativas - esfuerzos para superar las dificultades, creatividad, determinación para vencer la pandemia de COVID-19" organizado por la Confederación General del Trabajo de Vietnam. Desde su lanzamiento, el programa ha alcanzado el hito de 1 millón de iniciativas - completando el objetivo del plan casi 11 meses antes de lo previsto. Hasta ahora, todo el país ha enviado más de 2 millones de iniciativas para participar en el programa; muchas iniciativas tienen un alto valor de beneficio, más de 100 mil millones de VND/año; el valor total de beneficio de la iniciativa se estima en más de 33 billones de VND.

En septiembre de 2024, la Confederación General del Trabajo de Vietnam y la Asociación de Promoción del Estudio de Vietnam organizaron la firma de un Programa de Coordinación y uno de los contenidos de la coordinación es fomentar la organización de actividades de aprendizaje permanente. El Programa de Coordinación sobre la promoción de actividades de aprendizaje permanente, promoción del aprendizaje, promoción del talento, construcción de una sociedad del aprendizaje en los trabajadores en el período 2024 - 2030 entre las dos agencias establece claramente 5 contenidos, que incluyen: fortalecer la información y la propaganda de las directrices y políticas del Partido, las políticas y leyes del Estado sobre promoción del aprendizaje, promoción del talento, construcción de una sociedad del aprendizaje permanente para mejorar la conciencia y la acción unificada en los sindicatos de todos los niveles, las asociaciones de promoción del aprendizaje de todos los niveles, los miembros del sindicato, los funcionarios y los miembros de la asociación.

Según el profesor asociado y doctor Hoang Phuc Lam, subdirector de la Academia Nacional de Política Ho Chi Minh: "La organización sindical necesita continuar promoviendo soluciones tales como: propaganda, divulgación, concienciación sobre el aprendizaje permanente, contribuyendo a construir una sociedad del aprendizaje. En particular, enfatizar la necesidad de organizar la compilación de materiales sobre el aprendizaje permanente para los trabajadores; capacitación sobre habilidades de propaganda, movilización de trabajadores, empleadores para participar en actividades de aprendizaje permanente para funcionarios sindicales, especialmente funcionarios sindicales de base".

Los trabajadores esperan que en el futuro, la organización sindical y la Asociación de Promoción del Estudio de Vietnam continúen cooperando para promover el proceso de aprendizaje permanente de los trabajadores.

Thanh Hằng
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