Después de dejar su trabajo en una empresa de productos del mar en el Parque Industrial de Trà Nóc (ciudad de Cần Thơ) a principios de este año, la Sra. Nguyễn Thị Hồng (38 años) se quedó principalmente en casa para encargarse de la confección para obtener ingresos adicionales.
Aunque los funcionarios del Centro de Servicios de Empleo de la ciudad de Can Tho le aconsejaron que participara en un curso de formación profesional a corto plazo para cambiar de trabajo, la Sra. Hong dijo que todavía no está entusiasmada porque todavía tiene que preocuparse por los gastos de manutención y el cuidado de los niños pequeños.
Aprender un oficio es bueno, pero ahora necesito ganar dinero de inmediato. Después de muchos cursos, no estoy segura de encontrar un trabajo adecuado", compartió.
Del mismo modo, el Sr. Tran Van Phuc (41 años, residente en el barrio de Binh Thuy) después de dejar su trabajo en un taller de mecánica tampoco ha optado por participar en la formación profesional a pesar de que se le han presentado algunos cursos de formación gratuitos.
Según el Sr. Phuc, a los 40 años, aprender un nuevo oficio no es fácil porque todavía hay presión para ganarse la vida y una psicología de renuencia a cambiar de trabajo. Actualmente, principalmente conduce camiones de reparto y trabaja como jornalero por días para tener ingresos para mantener a su familia.
Si voy a estudiar unos meses, no tengo dinero para vivir. Además, muchas personas después de graduarse todavía tienen que buscar trabajo por sí mismas, así que priorizo buscar trabajo primero", dijo.
No solo la Sra. Hong, sino también el Sr. Phuc, muchos trabajadores desempleados en las provincias y ciudades del delta del Mekong todavía dan prioridad a la búsqueda de empleo o a trabajos temporales para tener ingresos inmediatos en lugar de participar en cursos de formación profesional.
Según datos del Centro Nacional de Servicios de Empleo (Ministerio del Interior), en el período 2023-2025, el número de trabajadores que reciben apoyo para la formación profesional representa solo alrededor del 2,7-2,9% anual del número total de personas que reciben prestaciones por desempleo. Desde que se promulgó la nueva política, en los primeros 4 meses de 2026, la tasa de trabajadores que reciben apoyo para la formación profesional ha aumentado a alrededor del 4,6%.
Sin embargo, el número de personas que participan en el apoyo a la formación profesional en general sigue siendo bastante modesto en comparación con el número de personas que reciben prestaciones por desempleo anualmente.
Compartiendo sobre la causa, el Sr. Pham Xuan Vinh - Jefe del Departamento de Asuntos Profesionales del Seguro de Desempleo, Centro Nacional de Servicios de Empleo (Ministerio del Interior) - dijo que la mayoría de los trabajadores ahora están más interesados en las prestaciones por desempleo para cubrir sus vidas inmediatas y dedicar tiempo a buscar un nuevo trabajo.
Según el Sr. Vinh, el nivel actual de apoyo a la formación profesional aún no satisface suficientemente las necesidades reales. Por ejemplo, para las profesiones que requieren mucha práctica, como la cocina, un nivel de apoyo de alrededor de 1 millón de VND/mes difícilmente puede compensar los costos de materias primas y aprendizaje.
Además, una de las razones importantes es que las profesiones de formación no están estrechamente relacionadas con las necesidades del mercado laboral. En el contexto de la fuerte transformación digital, muchas instituciones de educación vocacional todavía forman principalmente profesiones existentes en lugar de centrarse en los nuevos puestos de trabajo que las empresas necesitan.
El Sr. Vinh también dijo que el trabajo de propaganda y asesoramiento vocacional actual no es lo suficientemente fuerte como para atraer a los trabajadores a participar en el aprendizaje para cambiar de profesión y mejorar las habilidades.
Para promover el trabajo de apoyo a la formación profesional, cree que es necesario prestar atención a las necesidades de las empresas, considerando esto como un insumo para las instituciones de formación profesional.
También es necesario impulsar el trabajo de análisis y previsión del mercado laboral, centrándose en la previsión de nuevas profesiones, la información cuantitativa sobre la cantidad, las necesidades específicas de las empresas hasta qué objetivos se necesitan, qué puestos de trabajo se necesitan. A partir de ahí, orientar a los trabajadores para que elijan las profesiones que necesitan.
