Aplicación de una serie de nuevas políticas sobre exámenes y emisión de diplomas de graduación de la escuela secundaria a partir de abril de 2026

Tường vân |

Nuevas políticas educativas vigentes en abril de 2026 relacionadas con el examen y la emisión de diplomas de graduación de la escuela secundaria superior.

Se añaden 2 certificados de exención del examen de lengua extranjera para la graduación de la escuela secundaria 2026

La Circular No. 13/TT-BGDĐT de 9 de marzo de 2026 sobre la modificación y adición de algunos artículos del Reglamento del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria Superior (THPT) emitida junto con la Circular No. 24/2024/TT-BGDĐT de 24 de diciembre de 2024 del Ministro de Educación y Formación entra en vigor a partir del 24 de abril de 2026.

Según la circular, por primera vez el Ministerio de Educación y Formación exime del examen de lengua extranjera a los candidatos con el certificado de coreano TOPIK que alcanza el nivel 3 y el certificado internacional de inglés Versant English Placement Test (VEPT) 43 puntos.

Según las regulaciones, los candidatos solo están exentos del examen de Lengua Extranjera en la consideración de la graduación de la escuela secundaria, pero no se calcula en 10 puntos. Los candidatos aún necesitan presentarse al examen si desean inscribirse en la universidad utilizando el método de considerar las calificaciones del examen de graduación en combinaciones con Lengua Extranjera.

Reducción a la mitad del número de documentos para el examen de bachillerato

Các chính sách mới về giáo dục hiệu lực tháng 4.2026 liên quan đến việc thi, cấp bằng tốt nghiệp THPT.
Nuevas políticas educativas vigentes en abril de 2026 relacionadas con el examen y la emisión de diplomas de graduación de la escuela secundaria superior. Foto: Hai Nguyen

Además de agregar 2 certificados exentos del examen de lengua extranjera de graduación de la escuela secundaria superior de 2026, la Circular No. 13/TT-BGDĐT tiene muchos puntos nuevos destacados, como la modificación de las regulaciones relacionadas con la inspección y el examen en el examen para garantizar la conformidad con la transferencia de los departamentos de inspección educativa de todos los niveles a la Inspección del Gobierno y la Inspección Provincial; ajustar algunas regulaciones y procedimientos de organización del examen para garantizar la conformidad y la conveniencia para las unidades en el contexto de la reorganización de las unidades de gestión del gobierno local de 2 niveles y la reorganización de las unidades administrativas a nivel provincial.

En particular, según la circular, el Ministerio reduce el tiempo de recepción de solicitudes de revisión para anunciar los resultados de la revisión antes, y al mismo tiempo facilita el trabajo de admisión de las instituciones de educación superior y educación vocacional. Al mismo tiempo, ajusta el proceso de calificación de la revisión para mejorar la eficiencia y la calidad; según esto, se estipula que todos los exámenes con cambios de puntuación durante el proceso de revisión deben ser objeto de diálogo,...

El Ministerio de Educación anuncia 6 ajustes en el reglamento del examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026

Adición de regulaciones sobre diplomas y certificados

La Circular 10/2026/TT-BGDĐT, que entró en vigor el 15 de abril de 2026, detalla los nuevos contenidos sobre la gestión de títulos y certificados mencionados en la Ley de Educación enmendada y complementada de algunos artículos de la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior (enmendada) y la Ley de Educación Vocacional (enmendada).

Los nuevos contenidos estipulados en la Circular incluyen: Reemplazar la emisión de diplomas de graduación de secundaria con la confirmación de la finalización del programa de secundaria en el expediente académico; asignar al director la emisión de diplomas de graduación de secundaria; agregar diplomas de escuela secundaria vocacional; agregar formas de diplomas digitales, certificados digitales; y al mismo tiempo ampliar el alcance del ajuste, incluyendo los VBCC de la educación vocacional.

El plazo para la emisión del diploma de graduación de la escuela secundaria superior (en papel) se acorta de 75 días a 30 días; el plazo para la emisión del VBCC digital es de 5 días a partir de la fecha de la decisión de reconocimiento de graduación. Los procedimientos relacionados se regulan en la dirección de reducir los documentos, aumentar la explotación y el intercambio de datos de las bases de datos relacionadas; priorizar la resolución en el entorno electrónico; no exigir a las personas que vuelvan a proporcionar información existente en los sistemas de datos de las agencias estatales.

Nuevas regulaciones sobre el examen de evaluación de competencia en idiomas extranjeros y vietnamita

La Circular No. 09/2026/TT-BGDĐT que regula la organización del examen de evaluación de la competencia en idiomas extranjeros y la organización del examen de evaluación de la competencia en vietnamita entra en vigor oficialmente a partir del 15 de abril de 2026.

La Circular regula el fortalecimiento de la transformación digital, la aplicación de la tecnología de la información en las etapas del trabajo de organización de exámenes,... Al mismo tiempo, permite a las unidades vincularse para ampliar la escala de organización de exámenes (puede organizar exámenes en el extranjero), de acuerdo con la tendencia actual de integración internacional.

La Circular también alienta y apoya a las instituciones educativas vietnamitas a establecer sucursales, abrir oficinas de representación o implementar programas educativos en el extranjero; promover la cooperación, ampliar la enseñanza del vietnamita, difundir los valores culturales y tradicionales vietnamitas en el extranjero, especialmente en la comunidad vietnamita en el extranjero,...

Adición de una forma de evaluación de la calidad educativa a nivel nacional

La Circular No. 08/2026/TT-BGDĐT regula la evaluación de la calidad de la educación general de una manera más integral, no solo centrándose en los resultados del aprendizaje sobre conocimientos y habilidades de los estudiantes, sino también prestando atención a la evaluación de las cualidades y capacidades de los estudiantes de acuerdo con los requisitos del Programa de Educación General vigente.

En el apartado 2 del artículo 8, el Ministerio de Educación y Formación añade la forma de evaluación a gran escala a nivel nacional que se lleva a cabo en 01 de 3 formas, en lugar de centrarse únicamente en la estructura de la prueba y el proceso técnico como antes, que incluyen: Encuesta en ordenador; Encuesta en papel; Combinación de encuesta en papel y en ordenador.

Tường vân
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