El proyecto de Circular se elabora para perfeccionar la base legal para la gestión, el uso y el desarrollo del personal de apoyo a la educación superior. Este es un paso para concretar la Ley de Educación Superior de 2025, con el objetivo de construir un equipo de apoyo profesional, moderno y que cumpla con los requisitos de la innovación educativa.
Por primera vez, la capacidad digital se convierte en un estándar obligatorio
El proyecto de Circular se centra en la estandarización y mejora de la capacidad del grupo de personal de apoyo en las instituciones de educación superior, incluyendo: asistentes de enseñanza, investigadores y personal de apoyo a la enseñanza.
Por primera vez, la capacidad digital, la aplicabilidad de la tecnología de la información y la inteligencia artificial (IA) se incluyen como estándar obligatorio para todos los puestos de personal de apoyo a la educación superior. Esto tiene como objetivo desarrollar integralmente el equipo de trabajo en las instituciones de educación superior para satisfacer los requisitos del nuevo contexto.
El borrador estipula que los puestos de asistente de profesor y personal de apoyo a la enseñanza (en los casos en que no haya regulaciones especializadas) deben tener un título universitario o superior adecuado para el puesto de trabajo. Para los investigadores, los estándares se implementarán de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Ciencia y Tecnología, pero se agregarán requisitos adicionales sobre capacidad pedagógica y apoyo a la enseñanza.
Trabajar 40 horas a la semana
Según el borrador de la Circular, el tiempo de trabajo del personal de apoyo a la educación superior en el año escolar es de 44 semanas (equivalente a 1.760 horas administrativas) para llevar a cabo actividades profesionales que incluyen el apoyo a la enseñanza, la implementación de actividades científicas, tecnológicas e innovadoras, el aprendizaje, la capacitación, la práctica, los experimentos y otras actividades profesionales, determinados por semestre o año escolar después de deducir el número de días libres según las regulaciones.
Junto con eso, el borrador estipula que el personal de apoyo a la educación superior debe trabajar 40 horas a la semana, el tiempo se organiza de manera flexible de acuerdo con los requisitos de las tareas profesionales, en caso de que sea necesario, debe realizarse los fines de semana o fuera de las horas de oficina.
El borrador también estipula que, en función de las características específicas de la especialidad de formación, el campo de investigación y las condiciones para la organización de la implementación, el jefe de la institución de educación superior especifica la asignación de tiempo de trabajo para cada grupo de personal de apoyo a la educación superior.
El nombramiento y la clasificación salarial no se basan solo en títulos y antigüedad.
En lugar de aplicar regulaciones separadas para cada puesto, el proyecto estipula un marco legal común sobre estándares éticos, cualificaciones y régimen de trabajo para todo el grupo de personal de apoyo a la educación superior. Esto garantiza la uniformidad y la coherencia de las regulaciones legales.
El borrador de la circular también cambia de la gestión de títulos a puestos de trabajo. El nombramiento y la clasificación salarial se llevarán a cabo en función del puesto de trabajo y las necesidades reales de la institución educativa, en lugar de basarse únicamente en títulos o antigüedad puramente.
Según el borrador de la Circular, los funcionarios que han sido nombrados para el título de asistente de profesor o investigador según las antiguas regulaciones serán revisados y reorganizados según el nuevo puesto de trabajo si cumplen con los estándares.
