El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) acaba de publicar un resumen, explicaciones y recepcion de comentarios de organizaciones e individuos sobre el proyecto de Circular que modifica y complementa la Circular 29/2024/TT-GDDT.
El Ministerio de Educacion y Formacion dijo que ha recibido comentarios del Departamento de Educacion y Formacion de la ciudad de Ho Chi Minh, la ciudad de Hue, Da Nang, Hai Phong y algunas opiniones de particulares, escuelas y empresas.
En la escuela primaria Binh Hoa, barrio de Binh Hoa, ciudad de Ho Chi Minh, el profesor Nguyen Trung Thanh (grupo de bloque 5) propuso que todavia se permita que los alumnos de primaria puedan estudiar mas cuando los padres lo necesiten y que al enseñar haya supervision por parte de los niveles de gestion.
Compartiendo el mismo punto de vista, la Sra. Le Thi Ha (grupo de tercer grado) propuso aclarar "cada materia" para la escuela primaria, porque los grados 1–2–3 estudian por un corto tiempo, con baja intensidad media. Una clase adicional de 40 minutos a veces no es suficiente para acompañar a cada niño debil, especialmente en matematicas de tercer grado.
La Sra. Ha propuso un ajuste: Permitir al director que considere aumentar el numero de lecciones a un maximo de 3 lecciones/semana para los estudiantes que no han completado y necesitan tutoria, los estudiantes que estudian armoniosamente. Sin embargo, esto debe ser acordado al 100% por los padres y no ejercer presion sobre los estudiantes.
Al comentar sobre la practica de la enseñanza en el tercer grado, la Sra. Ha dijo que la principal necesidad de clases particulares de los padres es enseñar matematicas y vietnamita a los estudiantes. Porque la mayoria de los padres son hijos de trabajadores que tienen que hacer horas extras y no tienen tiempo para acompañar a sus hijos a clase. Algunos padres no conocen el programa de estudios, por lo que no pueden enseñar a sus hijos solo.
Al aportar opiniones al Ministerio de Educacion y Formacion, un ciudadano dijo que el Proyecto de Circular ha tenido muchos puntos progresistas, mejorando la transparencia y endureciendo la gestion de las actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales.
Sin embargo, esta persona cree que es necesario ajustar algunos de los siguientes contenidos:
Con respecto a la regulacion del numero de horas extras/semana (Punto c, parrafo 4, Articulo 5), la regulacion de que cada materia no exceda 2 horas/semana es apropiada, lo que ayuda a evitar la sobrecarga para los estudiantes de primaria.
Sin embargo, en realidad, algunas asignaturas como Matematicas - Vietnamita de 4o y 5o grado tienen una mayor necesidad de apoyo, especialmente para estudiantes debiles.
Por lo tanto, esta persona propuso permitir que el director propuesto aumentar el numero de horas en los casos en que la clase tiene muchos estudiantes que necesitan apoyo para complementar el conocimiento basico, especialmente, se necesita la aprobacion por escrito de los padres.
En relacion con este grupo de propuestas, el Ministerio de Educacion y Formacion dijo que, segun las regulaciones de la Circular No. 32/2018/TT-BGDDT que promulga el Programa de Educacion General, la enseñanza de 2 sesiones/dia es obligatoria para la escuela primaria.
La escuela debe ser responsable de desarrollar el plan educativo de la escuela, garantizar la calidad de la educacion y organizar la enseñanza de 2 sesiones/dia de acuerdo con las regulaciones. Por lo tanto, el apartado 1 del articulo 4 de la Circular No. 29/2024/TT-BGDDT ha estipulado no organizar clases particulares para estudiantes de primaria", afirmo el Ministerio de Educacion y Formacion.
El Sr. Hoang dijo que el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang.
