Educacion y formacion para ciudadanos vietnamitas para convertirse en ciudadanos globales

Hoàng Văn Minh |

Uno de los 6 puntos de vista directivos de la Resolucion 71 sobre el avance en el desarrollo de la educacion y la formacion es que 'la educacion y la formacion de los ciudadanos vietnamitas para convertirse en ciudadanos globales'.

La temporada de vacaciones escolares de este año se lleva a cabo en un contexto muy especial ya que no solo esta asociada con el evento del 80 aniversario del Dia Nacional del 2 de septiembre sino tambien con el hecho de que el Secretario General To Lam en nombre del Buro Politico firmo y promulgo la Resolucion 71 sobre avances en el desarrollo de la educacion y la formacion.

Entre los 6 puntos de vista directivos de esta Resolucion hay un punto de vista muy nuevo y importante: 'La educacion garantiza la armonia entre la identidad nacional y la esencia la integral y la especializada la nacional y global. Desarrollar la educacion sobre la base de la cultura los valores tradicionales nacionales y al mismo tiempo absorber la esencia de la humanidad los estandares internacionales; educar y formar a los ciudadanos vietnamitas para que se conviertan en ciudadanos globales'.

En primer lugar el concepto de 'ciudadano global' no solo debe entenderse como un vietnamita capaz de estudiar o trabajar en el extranjero sino que tambien debe entenderse como un vietnamita con conocimientos modernos habilidades de integracion internacional capacidad para dialogar y cooperar con la comunidad humana.

Tambien son personas que saben respetar las diferencias saber unir fuerzas para resolver problemas globales candentes como el cambio climatico la proteccion de la paz el desarrollo sostenible...

Un vietnamita que quiera convertirse en un 'ciudadano global' debe reunir suficientes factores clave que incluyen: dominio de idiomas extranjeros comprension de la tecnologia pensamiento critico y capacidad creativa; saber como preservar la identidad cultural vietnamita; tener pensamiento independiente y aspiracion de superacion; tener responsabilidad comunitaria...

En este sentido para que 'la educacion y la formacion de los ciudadanos vietnamitas se conviertan en ciudadanos globales' nuestro sistema educativo necesita un cambio fuerte y sincronico en la filosofia y los metodos.

Entre ellos se han planteado muchos problemas que se han implementado en los ultimos años que deben promoverse para lograr una eficacia practica mas rapida como: pasar de estudiar para los examenes a estudiar para tener conocimientos y habilidades para vivir trabajar y contribuir.

A continuacion es necesario centrarse en habilidades globales como idiomas extranjeros habilidades digitales habilidades de colaboracion habilidades para la vida...

El sistema educativo especialmente las universidades vietnamitas necesita ampliar aun mas la cooperacion internacional crear condiciones para que los estudiantes entren en contacto con los estandares internacionales interactuen culturalmente y experimenten la realidad en muchos entornos diferentes.

Finalmente lo mas importante es que la integracion debe ir acompañada de orgullo por la identidad cultural los origenes nacionales saber apreciar el vietnamita la historia y la cultura para que al salir al mundo pueda tener confianza y presentar con orgullo quien soy de donde viene. Evitar la situacion de integrarse en una disolucion para que luego los 'ciudadanos globales' se conviertan en abuelos y tios completamente 'transformados'.

La Resolucion 71 del Buro Politico ha abierto una gran vision. Para comenzar este año escolar tenemos derecho a esperar que en el futuro las escuelas sean un lugar para nutrir no solo a buenos estudiantes con conocimientos sino tambien para contribuir de manera importante a formar generaciones de vietnamitas que sepan preservar las raices de la nacion y al mismo tiempo confien en integrarse uniendose a la humanidad para crear un mundo mejor.

Hoàng Văn Minh
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