En los ultimos tiempos el periodico Lao Dong ha publicado muchos articulos que reflejan los pensamientos del personal escolar sobre el tema de los salarios y las politicas de incentivos.
Los empleados escolares como los oficinistas los contadores la biblioteca los equipos los cajeros de fondos etc. juegan un papel importante en el apoyo a las actividades escolares ayudando a los profesores a enseñar mejor. Aunque hay tareas importantes e indispensables en las escuelas en los ultimos tiempos la vida de los empleados escolares ha sido muy dificil. Estan angustiados de tener que asumir muchas tareas pero los regimenes las politicas y los ingresos aun no son satisfactorios y tampoco reciben subsidios preferenciales.
Recientemente el personal escolar de todo el pais ha recibido buenas noticias cuando por primera vez en la Resolucion 71 del Buro Politico sobre el avance en el desarrollo de la educacion y la formacion (Resolucion No. 71-NQ/TW) se estipula y establece claramente el punto de vista sobre la atencion a las politicas y la vida para el personal escolar.
En la seccion de tareas y soluciones la Resolucion establece el requisito de tener politicas preferenciales especificas y sobresalientes para el equipo docente; elevar el subsidio preferencial profesional para las instituciones de educacion preescolar y primaria a un minimo del 70% para los profesores un minimo del 30% para los empleados un 100% para los profesores en areas particularmente dificiles fronterizas islas y zonas de minorias etnicas.
Tener un minimo del 30% de subsidio preferencial profesional ayudara a que la vida de los empleados escolares sea menos dificil y tendra un gran significado de estimulo y aliento.
Anteriormente en mayo de 2025 el Ministerio de Educacion y Formacion anuncio y consulto sobre el proyecto de Decreto que regula el regimen de subsidio preferencial profesional para funcionarios y empleados que trabajan en instituciones educativas publicas en el que se propone un nivel de subsidio preferencial para los empleados de las escuelas.
En consecuencia los empleados escolares complementan los subsidios por primera vez con un nivel del 15% para puestos de apoyo y servicio; 20% para puestos especializados comunes; 25% para puestos especializados para reconocer su importante papel en el desarrollo general del sector educativo.
El Ministerio de Educacion y Formacion dijo que el personal escolar juega un papel importante contribuyendo al exito de cada escuela incluyendo: el trabajo de bibliotecas equipos de laboratorios tecnologia de la informacion secretarias contables camareras medicos... todo es indispensable en las escuelas.
Actualmente los ingresos de los empleados de las escuelas todavia se pagan de acuerdo con la politica salarial segun el Decreto No. 204/2004/ND-CP. La mayoria de los puestos de empleados aplican tablas salariales de funcionarios de nivel B o A0 que son las dos tablas salariales mas bajas entre las tablas salariales de funcionarios publicos y empleados publicos.
Los puestos de funcionarios de equipos de laboratorios educacion y apoyo educativo para personas con discapacidad solo tienen 01 rango por lo que no tienen oportunidades de ser ascendidos a titulos profesionales y se aplica una tabla salarial con un coeficiente salarial inicial mas alto la brecha salarial entre niveles es mas larga y la gama salarial es mas amplia; en otros puestos de empleados las oportunidades reales de ascenso son muy escasas.
Basicamente los empleados de las escuelas solo reciben salarios en funcion del coeficiente salarial basico sin subsidios preferenciales vocacionales ni subsidios de antigüedad como los maestros. El salario mas bajo para los empleados de las escuelas se estima en unos 4 3 millones.
Con los ingresos y los requisitos de trabajo actuales es dificil para las instituciones educativas contratar puestos de trabajo empleados especializados y las tareas de los empleados para apoyar las actividades de enseñanza y educacion no son suficientes oportunas y garantizan la calidad de acuerdo con los requisitos.
