El 19 de agosto, el Sr. Nguyen Duc Tam, presidente del Comité Popular Provincial de Quang Ngai, solicitó a los Comités Populares de las comunas fronterizas y a la Junta de Gestión de Proyectos de Inversión de Tay Quang Ngai que coordinaran y aceleraran el progreso de la construcción, garantizando la calidad de las escuelas.
Para los 4 proyectos de la fase 1 en las comunas de Mô Rai, Rờ Kơi, Sa Loong, Dục Nông, la Junta de Gestión de Proyectos de Inversión de Tây Quảng Ngãi dirigió a los contratistas para que movilizaran al máximo mano de obra, maquinaria, equipos y materiales; organizar la construcción continua, horas extras, turnos adicionales, incluso las 24 horas del día, los 7 días de la semana para los elementos necesarios para compensar el progreso.
Al mismo tiempo, llevar a cabo la limpieza industrial, instalación y operación de prueba de equipos de enseñanza, equipos para uso doméstico, comedores, cocinas, sistemas de agua limpia, saneamiento, prevención y extinción de incendios y elementos relacionados.
Los elementos deben garantizar la calidad, la seguridad de la obra y completarse antes del 25 de agosto de 2026.
La provincia asignó al Departamento de Educación y Formación para que aclare el modelo organizativo, los recursos humanos, los fondos, los regímenes, las políticas, los procesos de gestión, la enseñanza, la nutrición, el cuidado de la salud, la gestión de los estudiantes...
Los Comités Populares de las comunas de Mô Rai, Rờ Kơi, Sa Loong, Dục Nông organizan el aparato, el equipo de funcionarios de gestión, maestros, personal; inscriben estudiantes, organizan clases...
Las comunas organizan inmediatamente reuniones e intercambios con personas de prestigio, representantes de la gente, padres de estudiantes antes del día de la inauguración.
Al mismo tiempo, escuchar y absorber las opiniones de los padres y la gente para revisar y ajustar los planes para organizar la alimentación, el alojamiento, la vida y la gestión de los estudiantes en las escuelas de las zonas fronterizas de acuerdo con las condiciones reales en la base.