Implementando la Ley de Profesores y la Resolucion No. 71-NQ/TW del Buro Politico, el Ministerio de Educacion y Formacion esta presidiendo y coordinando estrechamente con los ministerios y sectores pertinentes (especialmente el Ministerio de Finanzas y el Ministerio del Interior, dos agencias que desempeñan un papel clave en la evaluacion de recursos y la finalizacion de politicas para el profesorado) para elaborar un Decreto que regule el regimen de subsidios preferenciales para funcionarios y empleados en instituciones educativas publicas.
El borrador del Decreto ha estipulado claramente la hoja de ruta de implementacion. En consecuencia, los niveles de subsidios preferenciales por profesion para los maestros de preescolar y educacion general estipulados en este Decreto se implementan desde el 1 de enero de 2026 hasta finales del 31 de diciembre de 2030.
A partir del 1 de enero de 2031, la implementacion del nivel de subsidio preferencial por profesion para los maestros de preescolar y primaria se aplica de acuerdo con las regulaciones de la Resolucion No. 71-NQ/TW de fecha 22 de agosto de 2025 del Buro Politico.
En la fase 1 (de 2026 a 2030), el Ministerio de Educacion y Formacion esta proponiendo complementar las asignaciones para el personal escolar en un nivel del 20%; aumentar constantemente en un 15% para los profesores de preescolar y educacion general, aumentar en un 5% el nivel de asignacion preferencial para los profesores y profesores de instituciones de educacion superior y instituciones de formacion profesional.
Fase 2, a partir de 2031: La implementacion del nivel de subsidio preferencial por profesion para los maestros de preescolar y educacion general se aplica de acuerdo con las regulaciones de la Resolucion No. 71-NQ/TW.
Actualmente, el Ministerio de Educacion y Formacion se esta coordinando con el Ministerio del Interior y el Ministerio de Finanzas para elaborar un Decreto del Gobierno, que se espera presentar al Gobierno para su aprobacion en 2025 para garantizar el progreso oportuno de la entrada en vigor simultaneamente con la Ley de Profesores.
Anteriormente, segun el Ministerio de Educacion y Formacion, el personal escolar jugo un papel importante, contribuyendo al exito en cada escuela, incluyendo: trabajo de biblioteca, equipos, experimentos, tecnologia de la informacion, oficina de correos, contabilidad, tesorero, salud... todo es indispensable en las escuelas.
Actualmente, los ingresos de los empleados de las escuelas todavia se disfrutan de acuerdo con la politica salarial segun el Decreto No. 204/2004/ND-CP. La mayoria de los puestos de empleados aplican la escala salarial de los funcionarios de tipo B o A0, que son las dos escalas salariales mas bajas entre las escalas salariales de funcionarios, empleados publicos y empleados.
Los puestos de funcionario de equipos de laboratorio, personal docente, apoyo educativo para personas con discapacidad solo tienen 01 rango, por lo que no hay oportunidad de ser ascendidos a un titulo profesional y se aplica una tabla salarial con un coeficiente salarial inicial mas alto, una distancia salarial entre los rangos mas larga, una franja salarial mas amplia; en otros puestos de personal, la oportunidad real de ascender es muy escasa.
Basicamente, los empleados de la escuela solo reciben un salario basado en el coeficiente salarial basico sin mas subsidios preferenciales profesionales, subsidios por antigüedad como los profesores. El salario mas bajo para los empleados de la escuela se estima en alrededor de 4,3 millones de VND.
Segun la Resolucion 71, los maestros de preescolar y primaria que trabajan en zonas con condiciones socioeconomicas especialmente dificiles, los maestros de escuelas especializadas, centros de educacion para personas con discapacidad y escuelas preparatorias universitarias reciben un nivel de subsidio preferencial profesional del 100%.
Los maestros de preescolar y educacion general que no pertenecen a los sujetos anteriores disfrutan de un nivel de subsidio preferencial profesional del 70%.
Funcionarios publicos y trabajadores pertenecientes al grupo de puestos de trabajo de titulos profesionales comunes; grupo de puestos de trabajo de apoyo y servicio; grupo de puestos de trabajo de titulos profesionales especializados (excepto los puestos de trabajo de maestros y profesores) en instituciones educativas publicas que disfrutan de un nivel de subsidio preferencial por profesion del 30%.
El Sr. Hoang dijo que el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang.
El Sr. Hoang dijo que el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang.
