En su discurso en la ceremonia, el profesor asociado y doctor Nguyen Duc Son, rector de la Universidad Pedagógica de Hanoi, dijo que la universidad es una de las instituciones de educación superior más antiguas de Vietnam, y también una de las dos universidades pedagógicas clave nacionales.
En la estrategia de desarrollo actual, la Universidad Pedagógica de Hanoi está impulsando la construcción de una red de cooperación internacional para mejorar la calidad de la formación, la investigación y la integración educativa global.
Según el profesor asociado y doctor Nguyen Duc Son, Vietnam está implementando un proyecto para convertir el inglés en el segundo idioma en las escuelas. La Universidad de Pedagogía de Hanoi determina que esta es tanto una responsabilidad importante como una oportunidad para afirmar su papel pionero en la innovación educativa.
Sobre esa base, la escuela desea fortalecer la cooperación con socios internacionales, especialmente la Organización Cambridge International Education, en el desarrollo de programas de capacitación y la mejora de la capacidad del profesorado.
El rector de la Universidad Pedagógica de Hanoi evaluó que la firma es un hito importante, que crea una base para que ambas partes implementen pronto contenidos de cooperación específicos, encaminados a una eficacia práctica y a largo plazo.
La escuela está capacitando actualmente en una variedad de profesiones, desde pedagogía, ciencias básicas, ciencias sociales y humanidades, hasta campos de aplicación, con un equipo de profesores experimentados y expertos líderes en el campo de la educación. Además, la escuela posee un sistema de escuelas secundarias prácticas y escuelas secundarias especializadas de la Universidad de Pedagogía, creando condiciones favorables para vincular la formación, la investigación y la enseñanza práctica.
Expresó su esperanza de que los programas de cooperación se hagan realidad rápidamente, contribuyendo a promover el proceso de internacionalización de la educación y mejorar la calidad de la formación de las escuelas en el futuro.
Según el acuerdo de cooperación, las dos partes coordinarán la implementación de una serie de contenidos clave, específicamente: Organizar cursos de capacitación a corto plazo Cambridge Initial Teacher Training (ITT) para estudiantes y profesores, implementar programas de calificaciones de desarrollo profesional (PDQ) para profesores y profesores, y al mismo tiempo reconocer los títulos AS/A Level en la admisión a los programas de capacitación de la Universidad Pedagógica de Hanoi.
Ambas partes también coordinaron la creación de oportunidades de prácticas y empleo para estudiantes de la Universidad Pedagógica de Hanoi en escuelas y centros de Cambridge en Vietnam; apoyaron a las escuelas secundarias y centros preescolares dependientes de la Universidad Pedagógica de Hanoi para implementar el programa de Cambridge; cooperaron con el Ministerio de Educación y Formación en el proyecto ESL en Vietnam y aprovecharon la oportunidad de cooperación editorial con la Editorial de la Universidad Pedagógica de Hanoi en la compilación, evaluación y publicación de materiales educativos internacionales.
