Integracion de la facultad de pedagogia en la universidad reestructuracion de la formacion docente

Vân Trang |

La orientacion de fusionar colegios vocacionales en universidades es un paso inevitable que contribuye a utilizar eficazmente los recursos y mejorar la calidad de la formacion de profesores.

La reorganizacion y fusion de las instituciones de educacion superior es un tema que ha recibido mucha atencion de la opinion publica en los ultimos tiempos. En relacion con la reorganizacion y fusion de las universidades colegios universitarios y universidades de pedagogia el Ministro de Educacion y Formacion Nguyen Kim Son dijo que en la planificacion de universidades colegios universitarios y el sistema de colegios de pedagogia en el futuro solo quedan 3-4 universidades la tendencia es que las universidades de pedagogia se incorporen a las universidades de pedagogia.

En la universidad de pedagogia habra formacion de maestros de preescolar de nivel superior. La forma en que se imparte la formacion los requisitos deben tener regulaciones separadas y especificas para evitar que las universidades recluten en masa a estudiantes de nivel superior lo que invalide y reduzca la capacidad de admision de las universidades de nivel superior.

En una entrevista sobre este tema el profesor asociado y doctor Nguyen Duc Son rector de la Universidad Pedagogica de Hanoi dijo que la fusion de universidades y colegios pedagogicos en universidades creara unidad en la formacion.

Por ejemplo la formacion de maestros de jardin de infancia la formacion desde el colegio hasta la universidad y la posgrado la fuerza de formacion centralizada creara una interconexion y unidad en terminos de programas' dijo.

El rector de la Universidad Pedagogica de Hanoi dijo que en el contexto de la escasez de profesores de preescolar especialmente al implementar la universalizacion de la educacion preescolar mantener la formacion de nivel superior en las universidades de pedagogia es razonable. Esto permite aprovechar los recursos profesionales el profesorado y las instalaciones de las universidades para servir al trabajo de formacion en niveles inferiores pero con un gran significado social.

PGS.TS Nguyen Duc Son - Hieu truong Truong Dai hoc Su pham Ha Noi. Anh: Van Trang
Profesor asociado y doctor Nguyen Duc Son - Rector de la Universidad Pedagogica de Hanoi. Foto: Van Trang

Sin embargo el profesor asociado y doctor Nguyen Duc Son cree que la eleccion de que universidad se fusionara con que universidad necesita principios especificos como basarse en la similitud el apoyo en terminos de recursos humanos para poder desarrollar ese campo. Esta eleccion ayuda a crear interseccion y coordinacion en terminos de especializacion ampliando asi la capacidad de formacion de esa universidad.

Asi que ayudamos a que las universidades sean mas grandes para desarrollarse' dijo el Sr. Son.

Sobre los derechos de los estudiantes el rector de la Universidad Pedagogica de Hanoi afirmo que ya sea que los estudiantes estudien en nivel universitario o universitario una vez que se fusione el proceso de formacion se unira garantizando los derechos de los estudiantes de acuerdo con las regulaciones generales del Estado y el Ministerio de Educacion y Formacion.

Sin embargo segun el Sr. Son el mayor desafio en el proceso de fusion radica en el equipo de profesores. Especificamente los estandares de nivel de profesores en colegios y universidades son diferentes especialmente la proporcion de doctores. Este es un problema dificil pero tambien un motor para tener politicas para alentar y apoyar a los profesores a mejorar sus cualificaciones cumpliendo con los requisitos de una institucion de educacion superior a largo plazo.

Creo que cuando se reconoce ese desafio seguramente tambien habra soluciones para promover y alentar al equipo de profesores de universidades y colegios a mejorarse a si mismos a si mismos y a capacitarse para alcanzar el nivel de los profesores de las universidades' dijo el Sr. Son.

Vân Trang
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