Digitalizacion de los materiales de aprendizaje requiere integrar muchas caracteristicas tecnologicas y aumentar la interaccion

MỸ LY |

Se espera que la integracion de la tecnologia de inteligencia artificial (IA) en el proceso de digitalizacion de los materiales de aprendizaje ayude a aumentar la interaccion y a brindar un apoyo eficaz para la enseñanza y el aprendizaje.

El equipo de recursos humanos domina la tecnologia

En el contexto de la fuerte transformacion digital el sector educativo tampoco esta fuera de esta corriente. Desde la gestion la gestion escolar hasta la enseñanza y el aprendizaje la presencia de la tecnologia se esta volviendo cada vez mas profunda.

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La transformacion digital en la enseñanza y el aprendizaje se esta produciendo cada vez mas fuertemente. Foto: My Ly

Segun estadisticas del Ministerio de Educacion y Formacion desde 2018 el sector ha construido una base de datos de toda la educacion general y se ha conectado con la Base de Datos Nacional de Poblacion para verificar la informacion para mas de 23 millones de profesores y estudiantes....

Hasta ahora el Ministerio tambien ha impulsado la integracion de datos sectoriales con la plataforma VNeID preparandose para implementar expedientes academicos digitales y titulos digitales a partir del año escolar 2025–2026 con el objetivo de universalizar las habilidades digitales para toda la poblacion en 2026;...

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GS.TS Le Anh Vinh - Director del Instituto de Ciencias de la Educacion de Vietnam. Foto: My Ly

Segun la evaluacion del profesor Dr. Le Anh Vinh director del Instituto de Ciencias de la Educacion de Vietnam para que la transformacion digital traiga realmente una eficiencia sostenible se necesita una inversion seria y una vision a largo plazo. Este es un problema general que requiere soluciones fundamentales y una hoja de ruta.

Sin embargo ademas de los problemas de infraestructura el profesor Dr. Le Anh Vinh destaco especialmente un punto clave: la conexion y la capacidad del equipo de recursos humanos para servir a la transformacion digital.

“Actualmente casi todo el mundo reconoce la importancia y las oportunidades que aporta la transformacion digital. Sin embargo lo que los profesores todavia dudan aqui es la capacidad del equipo de personal desde la capacidad el conocimiento de la tecnologia hasta la disposicion a cambiar cuando la tecnologia cambiara continuamente. Si invertimos en infraestructura construimos aulas inteligentes pero no acompañamos las capacidades de los profesores podriamos llevar a una historia de desperdicio' compartio el profesor Dr. Le Anh Vinh.

Ante esta realidad el profesor Dr. Le Anh Vinh cree que se necesitan programas especificos para apoyar la capacidad del equipo de funcionarios de gestion a los profesores para implementar directamente y especialmente a los funcionarios que trabajan en la transformacion digital en las escuelas.

Aumentar la experiencia en entornos digitales

En relacion con la historia de la transformacion digital el profesor Dr. Le Anh Vinh tambien reconocio que uno de los puntos alentadores del sector educativo es el paso inicial de digitalizacion de los materiales de aprendizaje. Aunque solo se ha detenido en escanear los documentos y ponerlos en el sistema abierto de forma gratuita para que los profesores y estudiantes puedan obtener informacion facilmente y redactar el examen... basicamente ha aumentado la conveniencia y la eficiencia en comparacion con los documentos en papel.

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La digitalizacion de los materiales de estudio necesita integrar muchas caracteristicas tecnologicas y aumentar la interaccion tanto para profesores como para estudiantes. Foto: My Ly

Promoviendo la eficacia inicial el profesor Dr. Le Anh Vinh cree que en el futuro la digitalizacion de los materiales de aprendizaje necesita aumentar la interaccion y la experiencia tanto para profesores como para estudiantes en el entorno digital.

Cuando se habla de libros de texto inteligentes que integran tecnologia de IA entonces la informacion sobre el aprendizaje se recopilara y apoyara el trabajo de enseñanza. A partir de aqui los profesores determinaran cuales son las dificultades de los estudiantes al estudiar y elegiran centrarse en el contenido educativo que debe resolverse. Creo que este es un paso a largo plazo y realmente la tecnologia actual es lo suficientemente capaz de hacerlo' enfatizo el profesor Dr. Le Anh Vinh.

MỸ LY
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