El 17 de septiembre, la delegación de inspección del Ministerio de Educación y Formación (GDĐT) encabezada por el Sr. Phạm Ngọc Thưởng, Viceministro Permanente de Educación y Formación, trabajó con el Comité Popular Provincial de Đắk Lắk sobre la preparación e implementación de tareas para el inicio del año escolar 2026 - 2027.
Después de la reorganización, toda la provincia de Đắk Lắk redujo 642 instituciones, quedando 625 instituciones educativas públicas afiliadas, lo que corresponde a una tasa de reducción de puntos focales del 50,7%. Toda la industria tiene actualmente 20. 710 clases con 678. 168 estudiantes; el equipo incluye 2. 331 funcionarios de gestión, 35. 898 maestros y 6. 200 empleados.
Según el Comité Popular Provincial de Đắk Lắk, el trabajo de preparación para el nuevo año escolar se ha implementado sin problemas gracias a la atención y dirección del Comité Provincial del Partido, el Consejo Popular y el Comité Popular Provincial, junto con la coordinación entre los departamentos, juntas, sectores y el gobierno local.
La provincia ha concentrado recursos para invertir en educación, priorizando las escuelas secundarias internas étnicas multinivel en las zonas fronterizas. El trabajo de revisión de las instalaciones, equipos, elaboración de presupuestos e implementación de políticas de apoyo a los estudiantes también se está llevando a cabo de manera sincrónica.
Sin embargo, el sector educativo de Đắk Lắk todavía enfrenta muchas dificultades debido a la gran área, la población dispersa y todavía hay muchas escuelas filiales. La gestión, la asignación de maestros y la garantía de una calidad de enseñanza uniforme entre las áreas todavía tienen muchos obstáculos.
La necesidad de invertir, reparar y mejorar las instalaciones y comprar equipos mínimos de enseñanza es muy grande, mientras que la capacidad de equilibrar el presupuesto local es limitada. Algunas escuelas todavía tienen aulas deterioradas, faltan aulas de materias y no se pueden solucionar de inmediato.
En su intervención en la reunión de trabajo, el Viceministro Permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, reconoció los esfuerzos de Dak Lak en la preparación del nuevo año escolar, especialmente en las escuelas de la zona fronteriza.
El Viceministro solicitó al sector de Educación que continúe revisando la asignación y descentralización de la gestión; apoyar a las nuevas unidades fusionadas; prestar atención a los estudiantes en áreas remotas y aisladas; mejorar la capacidad de gestión e impulsar la transformación digital.
Según el Viceministro Pham Ngoc Thuong, el tema del año escolar 2026 - 2027 es "Innovación en el pensamiento, cambios fuertes", con el requisito de pasar de la gestión administrativa a la gestión del desarrollo.
La innovación en el pensamiento debe comenzar con el liderazgo, la gestión de las escuelas y la organización de la enseñanza; pasando de la gestión administrativa a la gestión del desarrollo, implementando la descentralización y la delegación de poder.
Innovar el pensamiento, un cambio fuerte ya no es un lema, sino que debe expresarse con resultados reales", enfatizó el Viceministro.
