La Circular No. 19/2026/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación que modifica y complementa algunos artículos de la Circular 29/2024/TT-BGDĐT que regula las clases particulares entrará en vigor a partir del 15 de mayo de 2026.
Artículo 8 de la Circular No. 19/2026/TT-BGDĐT sobre la modificación del apartado 2 y la adición del apartado 4 del Artículo 13 de la siguiente manera:
2. Gestionar a los profesores que imparten clases particulares en la escuela al participar en clases particulares fuera de la escuela para garantizar la correcta implementación de las regulaciones en el párrafo 3 del Artículo 6 de esta Circular; concretar las regulaciones relacionadas con la responsabilidad y el comportamiento de los profesores al participar en clases particulares o gestionar las actividades de clases particulares en el código de conducta de los profesores emitido por la escuela de acuerdo con su autoridad, de acuerdo con las regulaciones legales y las condiciones prácticas de la escuela; coordinar el seguimiento e inspeccionar las actividades de clases particulares fuera de la escuela de los profesores que imparten clases particulares en la escuela.
4. Establecer y divulgar el número de teléfono de la línea directa en el sitio web de la escuela o publicarlo en la escuela para recibir y procesar las recomendaciones y reflexiones sobre las actividades de clases particulares ilegales de los profesores que enseñan en la escuela; ser responsable de organizar la información, guiar a los profesores para que implementen las regulaciones sobre clases particulares; recordar, rectificar y manejar oportunamente de acuerdo con su autoridad o proponer a la autoridad competente que maneje las violaciones; ser responsable ante la agencia de gestión superior si se produce una situación de violación de las regulaciones sobre clases particulares prolongadas y complejas dentro del alcance de la gestión.
Por lo tanto, a partir del 15 de mayo de 2026, las responsabilidades de los directores en la gestión de clases particulares y aprendizaje adicional son las siguientes:
1. Organizar clases particulares en las escuelas de acuerdo con las regulaciones de esta Circular y otras regulaciones legales relacionadas.
2. Gestionar a los profesores que imparten clases particulares en la escuela al participar en clases particulares fuera de la escuela para garantizar la correcta implementación de las regulaciones en el párrafo 3 del Artículo 6 de esta Circular; concretar las regulaciones relacionadas con la responsabilidad y el comportamiento de los profesores al participar en clases particulares o gestionar las actividades de clases particulares en el código de conducta de los profesores emitido por la escuela de acuerdo con su autoridad, de acuerdo con las regulaciones legales y las condiciones prácticas de la escuela; coordinar el seguimiento e inspeccionar las actividades de clases particulares fuera de la escuela de los profesores que imparten clases particulares en la escuela.
3. Ser responsable ante la agencia de gestión directa de la calidad de las clases particulares en las escuelas; la gestión y el uso de los fondos para organizar clases particulares en las escuelas de acuerdo con las regulaciones.
4. Establecer y divulgar el número de teléfono de la línea directa en el sitio web de la escuela o publicarlo en la escuela para recibir y procesar las recomendaciones y reflexiones sobre las actividades de clases particulares ilegales de los profesores que enseñan en la escuela; ser responsable de organizar la información, guiar a los profesores para que implementen las regulaciones sobre clases particulares; recordar, rectificar y manejar oportunamente de acuerdo con su autoridad o proponer a la autoridad competente que maneje las violaciones; ser responsable ante la agencia de gestión superior si se produce una situación de violación de las regulaciones sobre clases particulares prolongadas y complejas dentro del alcance de la gestión.
5. Recibir y procesar las opiniones, recomendaciones y aspiraciones de los estudiantes y los padres sobre las clases particulares antes y durante el proceso de organización e implementación.
