El oficio y los cambios en la educacion
La profesion de maestra de jardin de infancia esta ligada a los niños pequeños todos los dias desde las comidas el sueño hasta cada juego que requiere paciencia dedicacion y amor incondicional. Detras de la sonrisa inocente de los niños pequeños hay preocupaciones presiones y tambien el sacrificio silencioso de los maestros y maestras en los primeros grados.
Vinculada a la profesion durante mas de 14 años la Sra. Nguyen Thi Thanh Tam profesora de la guarderia Mai Lam (Dong Anh Ha Noi) compartio que la unica razon que la mantiene aqui es el amor por los niños: 'Si no hubiera amado realmente a los niños no habria podido seguir con la profesion hasta hoy'.
Cuando entro en la profesion el salario de la Sra. Tam era de solo casi 4 millones de VND/mes. En ese momento era joven y no estaba casada por lo que todavia se equilibraba temporalmente. Pero mas tarde cuando tuvo un hijo pequeño los gastos de manutencion se hicieron cada vez mas altos y comenzo a buscar formas de aumentar sus ingresos. “Hay momentos en que al final de la clase aprovecho para vender en linea. Muchos de mis colegas tambien lo hacen los encargados de coser ropa incluso algunas personas van a pintar la casa por la noche para tener mas ahorro
Mientras tanto el trabajo en clase ya esta lleno de presion. Una clase con docenas de niños todas las actividades de los niños desde comer dormir la higiene hasta estudiar estan a cargo de los profesores. Muchos dias ella casi no tiene tiempo para descansar tiene que esforzarse por cuidar y cuidar. “A veces estoy exhausta hasta el aburrimiento pero luego solo con escuchar la llamada 'hola' ver a mis hijos jugar me da mas motivacion” confeso la Sra. Tam.
En los ultimos tiempos gracias al interes del Estado el salario y el regimen de politicas para los maestros de preescolar han mejorado significativamente desde el coeficiente salarial hasta las prestaciones... Actualmente los ingresos de la Sra. Tam son de mas de 11 millones de VND/mes casi tres veces mas altos que cuando comenzo la profesion. “Este salario me ayuda a sentirme mucho mas tranquila. Ahora ya no tengo que hacer trabajos adicionales como antes puedo dedicar mucho tiempo y entusiasmo a mis clases y a mis alumnos' compartio la Sra. Tam.
Resolucion 71 y la aspiracion de desarrollo educativo
Las mejoras en las politicas para los profesores son señales positivas pero el panorama educativo de Vietnam todavia tiene muchas tareas por delante. En este contexto el Buro Politico ha emitido la Resolucion 71-NQ/TW considerando la educacion y la formacion como uno de los campos de ruptura estrategica con muchas nuevas decisiones orientadoras y creando un fuerte cambio.
Segun la Sra. Nguyen Thien Huong - Subdirectora de la Escuela Secundaria Mai Lam (Hanoi) los cambios en los regimenes y politicas en los ultimos tiempos son un paso en la direccion correcta. Sin embargo para hacer realidad las grandes aspiraciones establecidas por la Resolucion 71 se necesita una participacion mas coordinada y drastica.
La Sra. Huong enfatizo que la mejora de los ingresos y los regimenes en los ultimos tiempos es solo el comienzo del camino para mejorar la posicion de los maestros. Segun ella la profesion docente debe ser reconocida adecuadamente para su papel en la sociedad convirtiendose en un trabajo que requiere atencion reconocimiento y es lo suficientemente atractivo como para atraer a personas con capacidad y entusiasmo. Cuando los maestros pueden vivir de forma estable con su profesion sin preocuparse demasiado por ganarse la vida estaran dedicados por completo a la enseñanza y la educacion de los estudiantes.
No solo se detiene en el regimen de remuneracion la Sra. Huong cree que el honor y el reconocimiento de la sociedad tambien son extremadamente importantes. Los profesores deben ser reconocidos como la fuerza que crea los valores fundamentales para el desarrollo del pais no solo como personas que transmiten conocimientos. “Solo cuando los profesores se sientan felices con su profesion pueden transmitir energia positiva a los estudiantes despertar la creatividad y convertirse en fuerzas pioneras en la innovacion educativa” enfatizo la Sra. Huong.
Desde una perspectiva mas amplia la Resolucion 71 establece el objetivo de que para 2030 se complete la universalizacion de la educacion preescolar para niños de 3 a 5 años la universalizacion de la educacion obligatoria completa la escuela secundaria y al mismo tiempo eleva la tasa de jovenes que completan la escuela secundaria superior y equivalente al 85% al menos a ninguna localidad por debajo del 60%.
Mas alla de la vision hasta 2045 Vietnam se esfuerza por construir un sistema educativo nacional moderno justo y de calidad para estar entre los 20 principales paises del mundo... Segun la Sra. Huong esta es una gran tarea que requiere esfuerzos coordinados y puede encontrar muchas dificultades especialmente en las regiones que todavia carecen de condiciones socioeconomicas.
En las ciudades las condiciones son mas favorables pero en areas remotas y aisladas donde todavia faltan instalaciones garantizar las escuelas y el profesorado sigue siendo un gran desafio. El Estado y el Gobierno necesitan prestar mas atencion tener politicas especificas para apoyar para poder acercarse a los objetivos establecidos por la resolucion' analizo.
La Sra. Huong cree que para llegar a la meta es necesario mejorar simultaneamente la calidad de la formacion de los profesores innovar los mecanismos de evaluacion y construir un entorno educativo humano y creativo. Entonces el equipo de profesores realmente se convertira en una fuerza central que ayude a hacer realidad la aspiracion de desarrollo del pais a traves del camino de la educacion.
La Resolucion 71-NQ/TW no solo establece requisitos especificos para el sector sino que tambien afirma la posicion central de la educacion en la estrategia de desarrollo nacional. Si las soluciones se implementan de manera sincronica y con enfoque especialmente en areas dificiles la educacion vietnamita tendra la oportunidad de avanzar satisfaciendo los requisitos de la integracion internacional y afirmando su estatura en el futuro.
