La candidata T.T. H preguntó, en 2026, ¿hay algún cambio en los sujetos de admisión según el método de admisión combinada en comparación con 2025?
Sobre este tema, el Ministerio de Educación y Formación responde en el Portal de Información Electrónica del Gobierno de la siguiente manera:
Según la Circular No. 06/2026/TT-BGDĐT de fecha 15 de febrero de 2026 del Ministro de Educación y Formación, el método de admisión combinada no cambia en cuanto a sujetos, pero se añaden condiciones más estrictas sobre los criterios de admisión y los umbrales de admisión.
Primero, endurecer los requisitos sobre los criterios de admisión.
En el apartado 2 del artículo 6 de la Circular se establece claramente:
a) Los criterios utilizados para evaluar y considerar la admisión deben basarse en los requisitos de conocimientos básicos y competencias básicas que los candidatos necesitan para estudiar el programa de formación;
b) Si el método de admisión no refleja los requisitos del punto a de este apartado, el solicitante debe tener resultados académicos mínimos de 02 semestres de grado 12 o tener puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria en una materia que se ajuste a los requisitos de admisión del programa de formación...;
c) El total de puntos añadidos incluye puntos de bonificación, puntos de consideración de bonificación, puntos de incentivo que no superen el 10% del puntaje máximo de la escala de puntuación de consideración de admisión;
d) Cada candidato tiene la oportunidad de alcanzar el puntaje máximo... y asegurar que ningún candidato tenga un puntaje de examen superior al puntaje de 30 puntos...".
Esta regulación muestra que el método de admisión combinada debe evaluar la capacidad de aprendizaje real, limitando la dependencia de los criterios de puntos extra o factores de apoyo.
Segundo, añadir un umbral "duro" para los puntos de entrada.
En el apartado 3 del artículo 6 de la Circular se estipula: "La fuente de admisión al programa de formación de nivel universitario es un candidato que tenga una puntuación total de 03 asignaturas en el examen de graduación de la escuela secundaria superior... alcanzando un mínimo de 15,00 puntos según la escala de 30 puntos, aplicable a los candidatos que rindan el examen de graduación a partir de 2026".
Este es un nuevo punto importante, estableciendo un umbral mínimo de 15 puntos para la fuente de reclutamiento común.
Tercero, Matemáticas o Literatura obligatorias con un peso de puntuación claro.
Para el método de admisión basado en expedientes académicos (generalmente una composición en la admisión combinada), en el apartado 5 del artículo 6 de la Circular se estipula:
El método de admisión se basa en los resultados académicos de las asignaturas obligatorias de la escuela secundaria superior en Matemáticas o Literatura con un peso mínimo de 1/3 para calcular la puntuación de admisión de Matemáticas o Literatura...".
Del mismo modo, con el método de uso de las notas del examen de graduación de la escuela secundaria superior, el apartado 6 del artículo 6 estipula:
El método de admisión basado en los resultados de los exámenes de graduación de la escuela secundaria debe incluir Matemáticas o Literatura con un peso para calcular las calificaciones... al menos 1/3...".
Basándose en las regulaciones anteriores, en comparación con 2025, el reglamento de admisión de 2026 tiene los siguientes nuevos puntos destacados para la admisión combinada:
Los criterios de admisión deben basarse obligatoriamente en conocimientos básicos y competencias básicas;
Aplicar un umbral mínimo de 15 puntos para las fuentes de contratación;
Los requisitos para las asignaturas de Matemáticas o Literatura representan un mínimo de 1/3 del peso.
Por lo tanto, los candidatos que realicen la admisión combinada en 2026 deben cumplir con la capacidad de aprendizaje real en las materias culturales básicas, en lugar de depender únicamente de certificados o criterios complementarios.
