Enseñando ingles desde el primer grado las escuelas en Can Tho carecen de aulas funcionales

Puntuaciones de oro para aprender ingles

Segun el proyecto 'Convertir el ingles en el segundo idioma en las escuelas para el periodo 2025 - 2035 con una vision hasta 2045' aprobado en la educacion general todas las escuelas deben enseñar ingles obligatoriamente desde el primer grado. De los cuales al menos el 20% de las escuelas alcanzan el nivel 1 en la enseñanza de este idioma el 5% el nivel 2 y el 2% el nivel 3. En los años siguientes el numero de escuelas que alcanzan el nivel 3 aumento gradualmente al 15% el nivel 2 y 1 respectivamente al 20% y al 50%.

La Sra. Dinh Thi Thao directora de la escuela primaria Vo Truong Toan (barrio de Cai Khe ciudad de Can Tho) comento que este es un proyecto que se ajusta a la tendencia actual. En particular la enseñanza de ingles desde el primer grado tambien es un punto de oro en la inteligencia de los niños de primaria para que absorban el idioma extranjero de la mejor manera y tengan confianza en la comunicacion. La unidad ha estado enseñando ingles desde el primer grado durante muchos años.

Mientras tanto en la escuela primaria Hung Vuong (barrio de Nga Bay ciudad de Can Tho) los estudiantes tambien tienen acceso al ingles temprano desde el segundo grado. El profesor Dang Van Anh - director de la escuela - cree que aprender ingles temprano ayuda a los estudiantes a formar habilidades tener confianza en la comunicacion el pensamiento en el estudio y la practica.

El profesorado de ingles de la escuela es actualmente de 3 profesores. Despues de enseñar suficientes lecciones de los bloques 3 y 4 el resto enseñara ingles en las clases de segundo grado. Este programa la escuela lo ha implementado durante muchos años' compartio el profesor Dang Van Anh.

Falta de sala funcional

Como una de las unidades de la ciudad que organiza la enseñanza de ingles desde el primer grado la Sra. Thao compartio que en la etapa inicial de la implementacion la escuela tambien tuvo dificultades para cambiar los metodos de enseñanza especialmente el equipo de profesores tuvo que adaptarse para asegurarse de poder transmitir el ingles a los niños de primer grado de la mejor manera posible. Hasta ahora un problema que la escuela necesita complementar es la sala funcional para enseñar ingles.

En cuanto a las instalaciones iniciales la unidad tiene aulas y salas funcionales completas. Sin embargo debido al aumento gradual del numero de admisiones anuales las salas funcionales tienen que tomarlas para organizar la enseñanza. Por lo tanto hemos presentado informes y recomendaciones a la localidad para ajustarlos. Si hay salas funcionales especializadas equipadas con equipos audiovisuales la eficiencia de la enseñanza de idiomas extranjeros sera mayor' dijo la Sra. Thao.

Segun el profesor Dang Van Anh en el año escolar 2025-2026 la escuela organiza la enseñanza de 26 clases con unos 900 estudiantes. Pero la unidad solo tiene 1 aula funcional para enseñar ingles. Por lo tanto la escuela ha equilibrado y organizado el numero de horas razonablemente para asegurar que los estudiantes puedan estudiar en las mejores condiciones.

“A traves de la encuesta de necesidades la mayoria de los padres quieren que sus hijos accedan al ingles desde el primer grado. Para que la enseñanza de ingles segun el proyecto sea efectiva y satisfaga las necesidades de los padres necesitamos agregar otra sala funcional' dijo el profesor Dang Van Anh.

Segun el Departamento de Educacion y Formacion de la ciudad de Can Tho despues de la fusion la educacion general de toda la ciudad tiene 16.971 aulas y aulas funcionales. Entre ellas la escuela primaria tiene 10.076 aulas la escuela secundaria 4.378 aulas y la escuela secundaria 2.517 aulas.