El contenido anterior fue mencionado por el Ministerio de Educación y Formación en el informe del año escolar 2025-2026.
Actualmente, hay casi 37.000 guarderías y escuelas secundarias públicas en todo el país. El Gobierno se ha fijado el objetivo de reducir al menos el 30% del número de escuelas, y los lugares con condiciones favorables reducirán alrededor del 50%.
En consecuencia, el Ministerio de Educación y Formación dijo que, después de la reorganización, se espera transferir y reorganizar a más de 20.000 funcionarios administrativos (directores y subdirectores). De ellos, 11,000 personas serán asignadas como maestros, contribuyendo a superar la situación de escasez durante muchos años; el resto será asignado a otros trabajos o jubilado anticipadamente, jubilado de acuerdo con las regulaciones y según sus deseos.
Todo el país implementa la reorganización de escuelas de acuerdo con la política general, completada antes del 30 de agosto de 2026.
El Ministerio de Educación y Formación declaró claramente que la reorganización de las instituciones educativas para simplificar los puntos de gestión está vinculada a la implementación de la reestructuración del personal en la dirección de reducir la plantilla de gestión educativa y aumentar la plantilla de enseñanza directa.
Mantener estable la escala de estudiantes en los puntos escolares, sucursales, organizar y coordinar eficazmente el equipo de docentes para mejorar la capacidad de gestión, la eficiencia de la inversión para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Se aplican dos modelos de reorganización, que incluyen escuelas de un solo nivel a gran escala (con sucursales y puntos escolares) y escuelas generales de varios niveles.
Algunos principios son priorizar la organización de escuelas del mismo nivel o cercanas; no fusionar guarderías con escuelas secundarias, entre escuelas secundarias y centros de educación vocacional - educación continua, entre escuelas especializadas y generales. Además, cada comuna debe tener al menos una guardería, una escuela secundaria; garantizar el acceso a la educación, no dejar que los estudiantes con dificultades abandonen la escuela...
Según estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, en el año escolar 2025-2026, todo el país tiene casi 1,3 millones de maestros de preescolar y secundaria y alrededor de 98. 500 funcionarios de gestión de instituciones educativas.
