Nueva directiva sobre la fusion de escuelas y la reduccion de personal en el sector educativo
El Ministerio de Educacion y Formacion continua dando nuevas directivas sobre la reorganizacion y fusion de escuelas en el contexto de que muchas localidades estan implementando la reduccion del aparato de acuerdo con la Resolucion 18. El documento oficial 131-CV/DU de 2025 enfatiza el punto de vista de mantener las escuelas existentes y solo fusionar cuando sea realmente necesario y debe garantizar la conveniencia para los estudiantes y los padres. La fusion debe llevarse a cabo con cautela con una hoja de ruta clara y sin prisas.
El Ministerio advierte que algunas localidades estan haciendo un exceso incluso algunas provincias reducen casi el 50% del numero de escuelas secundarias lo que conlleva el riesgo de afectar la calidad de la enseñanza. El Ministerio exige que absolutamente no se reduzca la maquina afectando los derechos de aprendizaje especialmente en areas dificiles. La fusion debe basarse en criterios como: escala de escuelas aulas instalaciones de poblacion densidad de poblacion condiciones geograficas; no fusionar el jardin de infancia con la escuela secundaria; cada comuna debe tener al menos una escuela infantil primaria y secundaria.
El Ministerio de Educacion y Formacion tambien exige la reorganizacion del equipo de funcionarios de gestion y profesores segun el puesto de trabajo garantizando el equilibrio entre los niveles educativos. El Ministerio ha establecido un equipo de inspeccion para las localidades que violan la gestion y la reorganizacion de la red escolar. La reorganizacion en el futuro debe garantizar la estabilidad pero no perturbar a los estudiantes padres y profesores. Ver mas...
La politica salarial y el regimen de trato actual preocupan a muchos profesores.
El aumento salarial no se ajusta al nivel de vida actual los profesores esperan politicas especificas
El Ministerio de Educacion y Formacion dijo que el 88% de los profesores estan recibiendo salarios mas bajos que los funcionarios de otros sectores y los maestros de preescolar son el grupo con el salario mas bajo de todo el sistema administrativo profesional. De hecho los salarios bajos hacen que muchos profesores sufran presion financiera a pesar de que el trabajo requiere alta especializacion gran responsabilidad y dedicacion a largo plazo lo que afecta a la calidad de la enseñanza.
En el borrador del Decreto sobre la nueva politica salarial el Ministerio de Educacion y Formacion propuso aplicar un coeficiente salarial especial: 1 25 para los maestros de preescolar publicos y 1 15 para los maestros de secundaria. Los profesores esperan que esta politica ayude a mejorar los ingresos y crear motivacion para la profesion.
Compartiendo con los periodistas el profesor Van Thong profesor de la escuela secundaria y preparatoria Vinh Loc (An Giang) dijo que una de las mayores dificultades de los profesores hoy en dia es el salario.
El nivel de vida de la gente es actualmente muy alto los bienes tambien son caros los salarios de los profesores han aumentado pero no cumplen con los requisitos de la realidad' dijo el profesor Thong y expreso su deseo de que todos los docentes reciban un coeficiente salarial especial. Ver mas...
