Muchas localidades anuncian planes para organizar escuelas y asignar directores
Según el plan de reorganización de la red de instituciones educativas públicas de la provincia de Ninh Binh, al 1 de julio de 2026, toda la provincia tendrá 1.413 escuelas y centros educativos. Entre ellos, hay 439 jardines de infancia, 437 escuelas primarias, 422 escuelas secundarias inferiores y escuelas secundarias superiores - secundarias inferiores, 92 escuelas secundarias superiores y 23 centros de educación continua, educación vocacional - educación continua.
Según el plan de la provincia de Ninh Binh, después de la reorganización, cada comuna y barrio tendrá una escuela principal y sucursales y puntos escolares. Cada escuela solo tendrá un director, en lugar de mantener el número de directores correspondiente a las escuelas antes de la fusión.
Para Phu Tho, actualmente hay 1.865 instituciones de educación preescolar, general, educación continua y educación vocacional en la provincia (sin incluir 8 escuelas secundarias, colegios y universidades públicas de ministerios y ramas ubicadas en la provincia).
Entre ellas, 6 unidades están subordinadas al Comité Popular Provincial y a los departamentos y sectores; 158 unidades están subordinadas al Departamento de Educación y Formación; 1.701 unidades están subordinadas a los Comités Populares de las comunas y barrios.
El vicepresidente del Comité Popular Provincial, Nguyen Khac Hieu, dijo que la reorganización de las instituciones educativas es una tarea central y urgente, pero debe ser extremadamente cuidadosa y científica.
Destacando el punto de vista de no organizar mecánicamente, el Sr. Hieu dijo que todas las opciones deben construirse sobre la base de una revisión integral de la escala de estudiantes, las condiciones geográficas, las instalaciones, el equipo de gestión, los maestros, la eficiencia del uso del presupuesto y el acceso a la educación de los estudiantes. Ver detalles aquí...
Las notas de corte universitarias en 2026 podrían disminuir en muchas carreras.
Algunas opiniones sobre el punto de vista de seguir manteniendo el examen de graduación de la escuela secundaria superior
El Ministerio de Educación y Formación expresó su opinión de seguir manteniendo el examen de graduación de la escuela secundaria superior. Algunos padres y estudiantes expresaron su acuerdo, diciendo que el examen sigue desempeñando un papel importante.
Como madre de un hijo que acaba de completar el examen de graduación de la escuela secundaria superior en 2026, la Sra. Pham Thi Thanh Huong (comuna de Dong Anh, Hanoi) expresó su acuerdo con el punto de vista del Ministerio de Educación y Formación.
Según la Sra. Huong, el examen de graduación de la escuela secundaria superior no solo es un hito para evaluar los resultados académicos después de 12 años de estudio, sino que también crea motivación para que los estudiantes mantengan una conciencia de estudio seria hasta el final del grado.
Si se elimina el examen, muchos estudiantes pueden ser subjetivos en la etapa final, mientras que este es el momento de resumir el conocimiento y practicar las habilidades. Mantener el examen también ayuda a las universidades a tener más bases para consultar al inscribir estudiantes", dijo la Sra. Huong.
Compartiendo el mismo punto de vista, el Sr. Dao Van Kha (comuna de Dong Anh, Hanoi), cuyo hijo se prepara para entrar en el grado 12, cree que el examen de graduación de la escuela secundaria todavía tiene un significado necesario en el contexto de que cada universidad aplica diferentes métodos de admisión. Ver más...
Ministerio de Educación y Formación: Priorizar el aumento de salarios y subsidios para desarrollar el profesorado
En el año escolar 2026-2027, el Ministerio de Educación y Formación se fija el objetivo de perfeccionar la política salarial, las asignaciones y la atracción para desarrollar el equipo de docentes.
Esta es una de las tareas y soluciones clave para el año escolar 2026 - 2027 propuestas por el Ministerio de Educación y Formación (GDĐT) para desarrollar el equipo de docentes y funcionarios de gestión educativa.
El Ministerio de Educación y Formación dijo que organizará la implementación sincrónica y efectiva de la Ley de Docentes y los documentos de orientación para la implementación; implementar de manera completa y oportuna los regímenes salariales, subsidios, políticas para atraer, tratar y honrar a los docentes. Ver más...
