Nuevas y espaciosas escuelas en la frontera
El 5 de septiembre, junto con estudiantes de todo el país y en el punto de conexión central en la comuna de Mường Khương, 3 escuelas secundarias internas en Pha Long, A Mú Sung e Y Tý, provincia de Lào Cai organizaron simultáneamente la ceremonia de inauguración, poniendo en uso nuevas instalaciones y inaugurando el año escolar 2026-2027.
Estas son obras que la provincia de Lao Cai está implementando en las comunas fronterizas para crear mejores condiciones de estudio y alojamiento para los estudiantes, especialmente los hijos de minorías étnicas en áreas alejadas del centro.
En la comuna de Pha Long, el Vicesecretario Permanente del Comité Provincial del Partido, Presidente del Consejo Popular Provincial, Hoang Giang, asistió a la ceremonia de inauguración y apertura en la Escuela Secundaria Internado TH&THCS Pha Long.
El proyecto fue aprobado por el Comité Popular Provincial con una inversión inicial total de 220 mil millones de VND, construido en un área de casi 5 hectáreas, que incluye 11 bloques de edificios. La escuela tiene una escala de 28 aulas, satisfaciendo las necesidades de estudio y alojamiento para aproximadamente 980 estudiantes.
Los elementos que se invierten de manera sincronizada incluyen aulas, aulas de materias, áreas de internado, edificios administrativos, edificios multifuncionales, edificios culturales, comedores - cocinas, edificios de servicio para profesores junto con sistemas de infraestructura técnica y obras auxiliares.
Para garantizar el progreso, la provincia de Lào Cai lanzó una vez la "Campaña de 100 días y noches pico" para completar las escuelas secundarias internas en 4 comunas fronterizas antes del 30 de agosto.
En Pha Long, cientos de ingenieros, trabajadores y fuerzas armadas han trabajado continuamente durante la temporada alta para completar la obra.
Hablando en la ceremonia, el Sr. Hoang Giang enfatizó que la puesta en uso de la nueva escuela muestra la preocupación del Partido, el Estado y la provincia por la educación en las áreas de minorías étnicas, áreas remotas, áreas fronterizas.
En A Mú Sung, cerca de 1.200 estudiantes de la Escuela Internado Primaria y Secundaria A Mú Sung asistieron a la ceremonia de inauguración y apertura del nuevo año escolar.
La escuela está invertida con 250 mil millones de VND en un área de aproximadamente 6,78 hectáreas, con una escala de 36 aulas, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje y vida de aproximadamente 1,260 estudiantes.
En el año escolar 2026-2027, la escuela tiene 1. 162 estudiantes, de los cuales 1. 151 son estudiantes de minorías étnicas.
La nueva instalación incluye un sistema de aulas, un edificio administrativo, un edificio multifuncional, un comedor-cocina, un área de internado para estudiantes, un edificio de servicio para profesores y elementos de infraestructura técnica y equipos para la enseñanza.
Desde el 28 de agosto, la escuela ha dado la bienvenida a los estudiantes a la escuela, ha dispuesto alojamiento y comidas, ha preparado instalaciones, equipos de enseñanza y condiciones para garantizar la seguridad, la protección, la atención médica y la seguridad alimentaria.
Abriendo más oportunidades de aprendizaje para los estudiantes de las zonas montañosas
En la comuna de Y Ty, la Escuela Internado Primaria y Secundaria Y Ty también organizó la ceremonia de inauguración y apertura en forma presencial combinada en línea, conectada con el programa de apertura común en todo el país.
El proyecto tiene una inversión total de 260 mil millones de VND, construido en un área de aproximadamente 5,4 hectáreas, incluyendo 8 bloques de edificios con un sistema de aulas, salas de materias, dormitorios, comedores, edificios multifuncionales, edificios de servicio para profesores y obras auxiliares.
La escuela está invertida sincrónicamente en equipos de enseñanza, equipos para actividades, deportes, prevención y extinción de incendios y elementos técnicos, satisfaciendo las necesidades de estudio y alojamiento para unos 980 estudiantes.
En el año escolar 2026-2027, la escuela fue aprobada para admitir a 980 estudiantes de 3o a 9o grado, incluidos 962 internos y 18 internos.
El hecho de que las obras se hayan completado y puesto en uso justo a tiempo para la ceremonia de apertura crea condiciones adicionales para que los estudiantes de la zona fronteriza estudien y vivan en un entorno espacioso y sincronizado.
Esta es también la base para que las escuelas mejoren la calidad de la educación, cuiden mejor a los estudiantes de minorías étnicas y contribuyan al desarrollo de los recursos humanos locales.
