Mientras que la politica salarial y de subsidios para el personal docente se esta perfeccionando gradualmente, el personal escolar, una fuerza silenciosa pero indispensable en el sistema educativo, todavia esta sufriendo muchas desventajas. Ante el proyecto de Decreto que regula el regimen de subsidios preferenciales por profesion para los funcionarios y empleados de las instituciones educativas publicas, muchas opiniones sugieren que el nivel de subsidio del 20% no es proporcional, debe ajustarse en una direccion mas alta y tener una zonificacion adecuada.
La fuerza "de retaguardia" indispensable de la escuela
El equipo de personal escolar incluye muchos puestos clave como biblioteca, equipos, contabilidad, oficina de correos, salud escolar, tecnologia de la informacion, personal docente, seguridad... Aunque no estan directamente en clase, son la fuerza que garantiza que las actividades de enseñanza y aprendizaje se desarrollen de forma segura, fluida y eficaz.
El personal de la biblioteca mantiene y desarrolla la cultura de la lectura, gestiona materiales de aprendizaje para servir a la innovacion de los metodos de enseñanza. El personal de equipos asegura que las instalaciones y los equipos de enseñanza funcionen siempre de forma segura y eficiente. El personal de contabilidad es responsable de la gestion financiera y presupuestaria, un campo que requiere alta precision y transparencia.
El personal de oficina gestiona todos los expedientes, documentos oficiales y datos administrativos de la escuela. El personal medico escolar cuida directamente la salud, la prevencion y el control de epidemias, gestiona situaciones de emergencia para estudiantes y profesores. La seguridad de la escuela realiza tareas para garantizar la seguridad y la proteccion de los bienes las 24 horas del dia.
Si falta este equipo, las actividades de la escuela se interrumpiran, afectando directamente la calidad de la educacion", compartio la Sra. Nguyen Thi Anh Nguyet, empleada de equipos escolares en Hanoi.
El subsidio del 20% no refleja la realidad
Segun el borrador del Decreto del Ministerio de Educacion y Formacion, se propone que los empleados escolares pertenecientes al grupo de puestos de trabajo de apoyo y servicio disfruten de subsidios preferenciales por profesion al nivel del 20%, aplicables desde el 1 de enero de 2026 hasta finales de 2030. A partir de 2031, el nivel de subsidio se espera que aumente al 30% de acuerdo con la Resolucion No. 71-NQ/TW del Buro Politico.
Durante el proceso de comentarios sobre el borrador, algunas unidades han propuesto investigar la posibilidad de aumentar el nivel de subsidio para el grupo de empleados escolares al 30% desde la etapa inicial, pero esta propuesta no ha sido aceptada por el organismo redactor (Ministerio de Educacion y Formacion) con el argumento de que "el presupuesto sigue siendo limitado".
Segun la opinion del personal escolar, este argumento no es realmente convincente. Las estadisticas muestran que el numero actual de empleados escolares es de aproximadamente 37.800 contables, 32.100 personal medico, 35.100 bibliotecarios, 31.200 personal de equipos y mas de 13.600 empleados administrativos, de TI, de oficina... en todo el pais. La mayoria de este personal esta recibiendo salarios de nivel medio y universitario, debido a que durante muchos años no ha sido ascendido a puestos profesionales.
Mientras tanto, los profesores ya tienen subsidios preferenciales por profesion, subsidios regionales, subsidios especiales, subsidios por antigüedad, mientras que el personal escolar esta aplicando un nivel de subsidio uniforme, sin distinguir las condiciones de trabajo entre llanuras, zonas montañosas, zonas remotas y aisladas.
Propuesta de aumentar las asignaciones por region, hasta un maximo del 50%
A partir de la practica anterior, el personal escolar propuso ajustar la politica de subsidios en la direccion de la zonificacion y aumentar el nivel de beneficio, especificamente aplicable a partir del 1 de enero de 2026: Region 50%; Region 2: 40%; Region 3: 30%
Segun los empleados de la escuela, este nivel de subsidio es necesario para compensar las dificiles condiciones de vida, la creciente presion laboral en el contexto de la transformacion digital, las escuelas inteligentes y los requisitos de gestion cada vez mas complejos.
En particular, hay empleados que han estado vinculados al sector educativo durante casi 30 años, pero nunca han recibido subsidios preferenciales por profesion, ni han sido ascendidos ni una sola vez, y sus vidas enfrentan muchas dificultades cuando los precios de la vida aumentan cada vez mas.
A largo plazo, este equipo tambien propuso que a partir de 2031, las asignaciones por region deben seguir ajustarse al 50% - 60% - 70%, con el fin de garantizar ingresos estables, ayudando a los empleados escolares a sentirse seguros para trabajar y estar vinculados a largo plazo a la industria.
Cuidar plenamente al personal escolar no es solo un problema de bienestar social, sino tambien una condicion importante para mejorar la calidad de la gestion escolar, contribuyendo asi a la implementacion exitosa de los objetivos de renovacion fundamental e integral de la educacion y la formacion.
La consideracion del ajuste del nivel de subsidio en una direccion razonable, justa y practica sera un mensaje fuerte sobre el reconocimiento del Estado a las contribuciones silenciosas pero persistentes del personal escolar, personas que mantienen diariamente la "maquina de la educacion" funcionando sin problemas", propuso la Sra. Nguyen Thi Anh Nguyet, representante del personal escolar.
El Sr. Hoang dijo que el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang.
