El miembro del Buró Político y Primer Ministro Le Minh Hung firmó el Despacho Oficial No. 62/CD-TTg de fecha 31 de agosto de 2026 sobre la implementación de regímenes y políticas para estudiantes que son sujetos de políticas, sujetos vulnerables, con circunstancias familiares difíciles; estudiantes de áreas de minorías étnicas, áreas con condiciones socioeconómicas difíciles, especialmente difíciles.
El telegrama fue enviado a los Ministros de los Ministerios de Educación y Formación, Finanzas, Interior; Secretarios de los Comités del Partido Provincial y Municipal, Presidentes de los Comités Populares Provinciales y Municipales.
El telegrama establece: Recientemente, la información de la prensa refleja que hay escuelas en la provincia de Dien Bien que piden a organizaciones, individuos y comunidades que apoyen con arroz y condiciones esenciales para apoyar a los estudiantes de la escuela para que tengan las condiciones suficientes para estudiar y ir a la escuela.
Sobre este asunto, el Primer Ministro Lê Minh Hưng solicitó a los Ministros de los Ministerios de Educación y Formación, Finanzas, Interior; Presidentes de los Comités Populares de provincias y ciudades que dirijan y apliquen urgentemente las siguientes tareas:
El Presidente del Comité Popular Provincial de Dien Bien ordenó revisar y verificar urgentemente la información reflejada por la prensa; implementar de manera completa y oportuna los regímenes y políticas del Gobierno Central y local para los estudiantes que están sujetos a beneficios; y al mismo tiempo movilizar y asignar proactivamente recursos legales para apoyar a los estudiantes en circunstancias difíciles, asegurando que tengan suficientes condiciones esenciales para ir a la escuela, estudiar y vivir.
Los presidentes de los Comités Populares de provincias y ciudades dirigen la revisión e implementación completa de políticas para niños, estudiantes, aprendices, especialmente aquellos que estudian en internados, escuelas de medio internado, escuelas secundarias internadas en comunas fronterizas terrestres; áreas de minorías étnicas y montañas, comunas especialmente difíciles en áreas costeras, costeras e insulares; estudiantes de hogares pobres, casi pobres, beneficiarios de políticas, grupos vulnerables y casos en circunstancias difíciles.
Tomar la iniciativa y tener soluciones oportunas para eliminar las dificultades y obstáculos para los problemas bajo su autoridad; informar a las autoridades competentes sobre los problemas que excedan su autoridad.
El Ministerio de Educación y Formación preside y coordina con el Ministerio de Finanzas, el Ministerio del Interior y los ministerios, agencias y localidades relevantes para revisar urgentemente a nivel nacional la implementación de políticas para niños, estudiantes y alumnos en circunstancias difíciles y sujetos de políticas; especialmente los problemas que surgen después de la reorganización de unidades administrativas; sintetizar, evaluar y proponer soluciones apropiadas, informando al Primer Ministro antes de las 14:00 horas del 3 de septiembre de 2026.
Al mismo tiempo, revisar, investigar, enmendar, complementar y ajustar urgentemente las políticas relacionadas; incluidas las políticas para estudiantes internos en la dirección de calcular el lugar de residencia, la distancia, las condiciones de tráfico, el terreno y las condiciones reales de los estudiantes para promulgar de acuerdo con la autoridad o presentar a las autoridades competentes para su promulgación; informar al Primer Ministro en septiembre de 2026.
