El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) acaba de completar y enviar al Ministerio de Justicia para su evaluacion el proyecto de Decreto que detalla algunos articulos de la Ley de Profesores. Un contenido que ha recibido una gran atencion del personal docente es la regulacion sobre la enseñanza inter-escolar, inter-nivel, especialmente la cuestion de quien paga los salarios, las asignaciones y los gastos relacionados.
Segun el borrador, el Articulo 30 ha reservado un articulo para regular especificamente, con el fin de superar la situacion de confusion y falta de uniformidad en la practica en el pasado.
Principios para la asignacion de profesores para enseñar entre escuelas y niveles
El proyecto de Decreto establece claramente que la asignacion de profesores para enseñar entre escuelas y niveles no es simplemente una imposicion administrativa, sino que debe basarse en muchos factores.
Primero, la asignacion debe considerar la racionalidad de las condiciones geograficas, las circunstancias reales del educador, y al mismo tiempo debe haber unidad entre: el jefe del centro educativo donde trabaja el profesor; el jefe del centro educativo donde se asigna la enseñanza al profesor.
Esta regulacion tiene como objetivo evitar que los profesores tengan que viajar demasiado lejos, afectando la vida, las actividades y la calidad de la enseñanza.
En segundo lugar, el numero de horas de enseñanza o horas de enseñanza de los profesores que enseñan entre escuelas y niveles se calcula como el numero total de horas de enseñanza en todas las instituciones educativas a las que se asignan los profesores. Esta es una base importante para determinar: Estandares de enseñanza; Momento en que surgen horas extras; Regimenes relacionados.
Los salarios son pagados por la escuela que firma el contrato, los subsidios son cubiertos por el lugar de "enseñanza".
Un nuevo punto notable en el borrador es aclarar la responsabilidad de pagar los salarios y las asignaciones, que son un tema que ha causado mucha preocupacion a los profesores que enseñan entre escuelas en los ultimos tiempos.
El borrador establece claramente: Los salarios y los regimenes salariales de los docentes son pagados por la institucion educativa donde el docente esta firmando un contrato laboral.
En caso de que el numero total de horas de enseñanza supere el estandar, el salario por horas extras, junto con las asignaciones de movilidad y otros gastos (si los hay), seran pagados por instituciones educativas que no son los lugares que firmen contratos con los profesores.
En particular, los fondos para la implementacion de estas partidas estan garantizados por el presupuesto estatal, eliminando asi las preocupaciones sobre el "desvio de responsabilidades" entre las unidades escolares.
Evaluacion de profesores con coordinacion entre instituciones educativas
En cuanto al trabajo de evaluacion, el borrador estipula: La evaluacion de los profesores que enseñan entre escuelas y niveles es realizada por el jefe de la institucion educativa donde el profesor esta firmando el contrato;
Sin embargo, esta evaluacion debe basarse en los comentarios sobre el nivel de cumplimiento de las tareas del jefe de la institucion educativa donde vienen a enseñar los profesores segun la asignacion.
Esta regulacion tiene como objetivo garantizar una evaluacion realista, evitando la situacion de evaluacion formal o la falta de informacion sobre el proceso de enseñanza de los profesores en otras escuelas.
Duthao tambien enfatizo la responsabilidad de las instituciones educativas donde se asignan profesores para enseñar entre escuelas. En consecuencia: Se deben crear condiciones de tiempo para que los profesores completen sus tareas docentes; No se debe asignar trabajo a tiempo parcial a los profesores que imparten clases entre escuelas y niveles.
Esto se considera un punto de progreso, que contribuye a reducir la presion laboral y garantizar la calidad de la enseñanza para los profesores que tienen que moverse entre muchas escuelas y muchos niveles educativos.
La asignacion debe tener el consentimiento del profesor.
Otro punto importante es que la asignacion de profesores para enseñar entre escuelas y niveles solo se lleva a cabo con el consentimiento del maestro.
Segun el borrador, la autoridad competente para gestionar las instituciones educativas solo emite decisiones de asignacion sobre la base de: Tener un documento de acuerdo entre las instituciones educativas pertinentes; Tener la opinion de consentimiento de los profesores asignados.
Esta regulacion muestra claramente el espiritu de respeto por los derechos e intereses legitimos de los docentes, de acuerdo con la orientacion de la Ley de Profesores.
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