El papel indispensable del "equipo logistico" en las escuelas
El personal escolar, incluidos contadores, bibliotecarios, bibliotecarios, equipos, personal medico escolar, guardias de seguridad, empleados contratados 68... acaba de presentar una peticion al Ministerio de Educacion y Formacion, al Ministerio del Interior y a las agencias funcionales sobre la consideracion de aumentar el nivel de subsidio preferencial por profesion al 30%, en lugar del nivel del 20% actual.
Segun los empleados de la escuela, el nivel de subsidio del 20% no es proporcional al papel, el volumen de trabajo y las dificultades reales que estan soportando, especialmente en el contexto de la escalada de precios y las crecientes demandas laborales.
Aunque no enseñan directamente, el personal escolar es la fuerza que desempeña un papel fundamental en el mantenimiento de las operaciones estables, seguras y eficientes de la escuela. Desde la gestion financiera y presupuestaria, los expedientes administrativos, los equipos de enseñanza, la atencion medica escolar hasta la garantia de la seguridad, el orden y la higiene escolar, todas las etapas operativas estan estrechamente vinculadas a este equipo.
La realidad muestra que, si hay escasez de personal de contabilidad, las actividades de gasto, compras y liquidacion presupuestaria se estancan; la escasez de personal de oficina, expedientes y datos de la escuela no pueden operar sin problemas; la escasez de personal medico, el trabajo de atencion medica y la prevencion de epidemias en las escuelas estan amenazados. Estos son puestos que contribuyen directamente a la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, aunque no esten presentes en el podio.
Bajas rentas, muchos años sin ascenso
Segun lo reflejado en la peticion, el trabajo del personal escolar requiere precision, puntualidad y una gran responsabilidad. El personal de contabilidad debe gestionar todas las finanzas y el presupuesto, y ser responsable ante la ley si ocurren errores. El personal de oficina y equipos debe procesar un gran volumen de expedientes, documentos y datos digitales en el contexto de la transformacion digital y las escuelas inteligentes. El personal medico no solo cuida la salud de los estudiantes y los profesores, sino que tambien participa en la prevencion y el control de epidemias y en el manejo de situaciones de emergencia.
Muchos puestos todavia tienen que trabajar fuera de horario, de guardia las 24 horas del dia, como guardias de seguridad escolar, pero el regimen de remuneracion actual no refleja correctamente el nivel de presion y riesgos profesionales.
Una de las principales deficiencias planteadas es que la mayoria de los empleados de las escuelas estan recibiendo salarios de nivel medio y universitario, debido a que durante muchos años no han sido considerados para la promocion de titulos profesionales. Mientras tanto, nunca han recibido subsidios preferenciales por profesion como los profesores, o solo se les ha propuesto un nivel del 20% en la etapa inicial.
Segun las estadisticas del equipo de recomendaciones, actualmente hay decenas de miles de empleados escolares en todo el pais en puestos de contabilidad, salud, biblioteca, equipos... con bajos coeficientes salariales, ingresos inestables, dificiles de garantizar la vida ante la creciente presion de los gastos de manutencion.
El nivel del 20% no es suficiente para compensar las dificultades reales.
Segun el Proyecto de Decreto que regula el regimen de subsidios preferenciales para funcionarios y empleados que trabajan en instituciones educativas publicas (el Ministerio de Educacion y Formacion esta presentando al Ministerio de Justicia para su evaluacion), se propone un nivel de subsidio preferencial del 20% desde 2026 hasta finales de 2030 para el personal escolar.
Sin embargo, segun el personal escolar, este nivel no es suficiente para compensar las dificultades en las condiciones de vida, especialmente en las zonas montañosas, remotas y aisladas.
Mientras que los profesores reciben muchos tipos de subsidios segun la region, la antigüedad y las caracteristicas especificas de la profesion, el personal escolar solo recibe un nivel de subsidio comun, lo que no refleja correctamente las diferencias en las condiciones de trabajo y el nivel de dificultad.
Propuesta de aplicar un nivel del 30% a partir de 2026
Por las razones anteriores, el personal escolar propuso aplicar inmediatamente el nivel de subsidio del 30% a partir del 1 de enero de 2026, y al mismo tiempo tener una hoja de ruta para aumentar gradualmente por region en los proximos años. Segun ellos, el nivel del 30% es minimo para garantizar la equidad, alentar el espiritu y mantener al personal vinculado a largo plazo al sector educativo.
El ajuste de las asignaciones no solo tiene el significado de mejorar los ingresos, sino que tambien es un reconocimiento merecido a las contribuciones silenciosas del personal escolar.
