Según el plan de reorganización de las instituciones educativas para el año escolar 2026 - 2027 recién aprobado por el Comité Popular Provincial de Ha Tinh, después de la reorganización, toda la provincia redujo 362 escuelas (instalaciones educativas), lo que corresponde a una reducción del 55,52% en comparación con antes de la reorganización.
Entre ellos, el bloque preescolar disminuyó en 151 escuelas; la primaria disminuyó en 128 escuelas; la secundaria y la escuela primaria y secundaria disminuyeron en 74 escuelas; la escuela secundaria disminuyó en 6 escuelas, y al mismo tiempo se formaron 3 escuelas inter-niveles secundaria inferior - superior; se redujeron 5 centros de educación vocacional - educación continua.
Algunas localidades con grandes reducciones incluyen: la comuna de Thanh Sen reduce de 29 escuelas a 10 escuelas; la comuna de Duc Thinh de 20 a 5 escuelas; la comuna de Duc Tho de 15 a 5 escuelas; la comuna de Vu Quang de 13 a 3 escuelas; la comuna de Tu My de 12 a 3 escuelas; la comuna de Huong Son de 12 a 4 escuelas; la comuna de Tran Phu de 11 a 4 escuelas.
El 8 de agosto, el Sr. Nguyen Anh Duc, presidente del Comité Popular de la comuna de Duc Thinh, dijo que, según el plan para organizar las instituciones educativas aprobado por el Comité Popular de la provincia de Ha Tinh, el número de escuelas en la comuna de Duc Thinh se reducirá de 20 a 5 escuelas.
Según el Sr. Duc, la localidad seguirá de cerca las directrices del Comité Popular Provincial de Ha Tinh para seleccionar y asignar funcionarios de gestión. Entre ellos, se dará prioridad a las personas con experiencia, capacidad y buenas cualidades morales para que sigan asumiendo tareas de gestión en las instituciones educativas.
Seleccionaremos a los funcionarios de gestión de manera transparente y objetiva, afirmando que no habrá negatividad", dijo el Sr. Duc.
En la comuna de Vũ Quang, la Sra. Phan Thị Hồng Yến, presidenta del Comité Popular de la comuna, dijo que esta es una zona montañosa, con amplios límites administrativos, por lo que la organización de las instituciones educativas encontrará muchas dificultades.
Sin embargo, la localidad se esforzará y estará decidida a crear consenso para implementar la reorganización de acuerdo con la política general a nivel nacional.
La Sra. Yen afirmó que el colectivo de líderes locales se basará en las directrices de la provincia, implementará seriamente la selección y disposición de funcionarios de gestión de las instituciones educativas para garantizar la precisión, la objetividad y la transparencia.
Los líderes de muchas otras comunas y barrios en el área de Ha Tinh también afirmaron que se adhieren estrechamente a las directrices de la provincia para implementar de manera oportuna y seria la asignación de funcionarios de gestión al organizar las instituciones educativas.
Según la decisión que aprueba el plan de reorganización de las instituciones educativas para el año escolar 2026 - 2027 del Comité Popular Provincial de Ha Tinh, después de la fusión, las personas con capacidad profesional, buena capacidad de gestión y alto sentido de la responsabilidad tendrán prioridad para ser asignadas como directores y subdirectores.
Para las áreas y escuelas que aún carecen de funcionarios de gestión, se implementará la transferencia de funcionarios de gestión adecuados. En caso de que las comunas, barrios y unidades todavía carezcan de funcionarios de gestión, se propondrá la transferencia de personal para garantizar los requisitos.
Para los funcionarios de gestión redundantes que desean jubilarse, las localidades considerarán y resolverán de acuerdo con las regulaciones. El resto de los funcionarios serán asignados como profesores que impartan directamente clases de acuerdo con las especialidades adecuadas.
Después de la reorganización, toda la provincia de Ha Tinh planea asignar 2.395 funcionarios de gestión y personal, una reducción de 611 personas.
Por nivel educativo, el bloque preescolar redujo 304 funcionarios de gestión y personal; primaria redujo 187 personas; secundaria inferior y primaria y secundaria inferior redujo 89 personas; secundaria superior redujo 8 personas; educación vocacional - educación continua redujo 23 personas.
