En la mañana del 10 de abril, el Ministerio de Educación y Formación (GDĐT) organizó una conferencia de capacitación sobre la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria Superior de 2026.
Fortalecer la descentralización y la delegación de poder
En su intervención en la Conferencia, el Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro Permanente de Educación y Formación, destacó que la orientación constante en la organización del examen de 2026 es seguir promoviendo la descentralización, la delegación de poder y aumentar la responsabilidad de las instituciones educativas.
El Viceministro Permanente de Educación y Formación dijo que una de las lecciones importantes extraídas de los exámenes anteriores es tener "personas claras, trabajo claro, responsabilidad clara", al tiempo que se promueve la iniciativa de las localidades y las escuelas en todo el proceso de organización del examen.
Concretando este espíritu, se han promulgado muchas nuevas regulaciones sobre diplomas y certificados. En consecuencia, el nuevo punto notable es la fuerte descentralización de la emisión de diplomas de graduación de la escuela secundaria superior a las instituciones educativas. Los directores de las escuelas secundarias superiores tienen el derecho de firmar los diplomas de graduación; en caso de necesidad, los subdirectores pueden firmar en su lugar si son asignados o autorizados.
Este contenido también fue presentado específicamente por el Sr. Huynh Van Chuong - Director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación) en la parte de orientación y capacitación sobre la organización del examen de graduación de la escuela secundaria superior de este año.
Junto con eso, además de los diplomas en papel, en 2026 comenzará a implementarse la emisión de diplomas de graduación de la escuela secundaria en forma digital. El proceso de implementación es firmar primero los diplomas digitales, luego firmar los diplomas en papel, y estos dos tipos de diplomas tienen el mismo valor legal.
En cuanto al tiempo de emisión, según las nuevas regulaciones, los diplomas digitales se emiten dentro de los 5 días posteriores a la decisión de reconocimiento de graduación, mientras que los diplomas en papel se emiten dentro de los 30 días, lo que supone una reducción significativa en comparación con antes.
Además, el proceso y los procedimientos administrativos continúan siendo simplificados. Los tipos de documentos que sirven al examen se integran, reduciéndose de 4 tipos a 2 tipos. La notificación de examen y la tarjeta de examen se integran en un tipo de "notificación de examen"; el certificado de graduación temporal y el certificado de resultados del examen se integran en un "certificado de resultados del examen".
Todos estos documentos son emitidos por la escuela secundaria donde el candidato se inscribió para el examen, y el expediente de inscripción al examen también se guarda en la escuela.
Reforzar la calificación de la revisión
Uno de los nuevos puntos notables, que afecta directamente los derechos de los candidatos este año, es que el proceso de revisión de calificaciones se ha endurecido.
Según las nuevas regulaciones, todos los exámenes con cambios de puntuación deben ser objeto de diálogo. Es decir, si el examen tiene una diferencia de 0,25 puntos o más entre los resultados de la calificación inicial y la calificación de revisión, los dos funcionarios de calificación deben dialogar directamente para unificar los resultados. Anteriormente, este umbral era de 0,5 puntos.
La reducción del umbral a 0,25 puntos muestra un mayor requisito de precisión y responsabilidad en el trabajo de calificación, al tiempo que garantiza al máximo los derechos de los candidatos.
Junto con eso, el tiempo para recibir solicitudes de revisión se acorta, lo que ayuda a anunciar los resultados antes, creando condiciones favorables para los candidatos en el proceso de admisión a universidades y colegios.
