Este contenido es requerido por el Gobierno en la Resolución 37/2026/NQ-CP sobre la estructura, cantidad y algunas políticas para directores, directores, subdirectores, subdirectores, personal de apoyo educativo al implementar la reorganización de instituciones públicas de educación preescolar, general, continua y vocacional a nivel provincial y comunal.
El Gobierno solicita al Ministerio de Educación y Formación (GDĐT) que presida y coordine con las agencias pertinentes para monitorear, inspeccionar, instar, comprender firmemente la situación, guiar y eliminar oportunamente las dificultades y obstáculos que surjan dentro del alcance de la gestión de acuerdo con la asignación del Gobierno; informar al Gobierno sobre los contenidos que excedan la autoridad.
Al mismo tiempo, presidir la orientación y dirección de las localidades para implementar sincrónicamente soluciones para superar la situación de exceso y escasez de maestros al organizar las instituciones educativas.
El Ministerio del Interior guía la resolución de la política de reducción de personal para los sujetos regulados y la política de reserva de subsidios por cargo de liderazgo para los sujetos regulados en esta Resolución.
El Ministerio del Interior se coordina con el Ministerio de Educación y Formación para guiar y eliminar las dificultades y obstáculos que surjan en el proceso de implementación de la reorganización de las instituciones educativas bajo las funciones y tareas de gestión estatal sobre la organización del aparato y la plantilla.
Los Comités Populares a nivel provincial dirigen y organizan la implementación de las regulaciones sobre estructura, cantidad y algunas políticas para directores, directores, subdirectores, subdirectores, personal de apoyo educativo al implementar la reorganización de las instituciones públicas de educación preescolar, general, continua y vocacional a nivel provincial y comunal de acuerdo con las regulaciones de esta Resolución;
Dirigir y guiar la asignación de personal de apoyo educativo para participar en la capacitación y el desarrollo para satisfacer las necesidades de los nuevos puestos de trabajo; construir y presentar al Consejo Popular Provincial y Municipal directamente dependiente del gobierno central para que decida la estimación de gastos del presupuesto local de acuerdo con las regulaciones de la Ley de Presupuesto Estatal para llevar a cabo las tareas de capacitación y desarrollo para el personal de apoyo educativo.
Los Comités Populares Provinciales deciden asignar personal de funcionarios públicos de acuerdo con su autoridad; dirigir la reestructuración, asignación, transferencia, traslado de funcionarios públicos de educación y la organización, asignación o implementación de puestos de trabajo para personal de apoyo educativo para superar la situación de excedente y escasez de maestros y personal de apoyo educativo en el área de acuerdo con la escala y las condiciones reales de las instituciones educativas, asegurando el cumplimiento de las normas de número de empleados de acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación y Formación;
Resolver el régimen de políticas para el equipo de directores, directores, subdirectores, subdirectores, personal de apoyo educativo bajo la autoridad de gestión que se ve afectado por la reorganización de las instituciones educativas.
Los Comités Populares a nivel comunal implementan las regulaciones sobre estructura, cantidad y algunas políticas para directores, subdirectores y personal de apoyo educativo al implementar la reorganización de las instituciones públicas de educación preescolar y general a nivel comunal de acuerdo con las regulaciones de esta Resolución y las directrices de los Comités Populares a nivel provincial; resolver el régimen de políticas para el equipo de directores, subdirectores y personal de apoyo educativo bajo la autoridad de gestión que se ve afectado por la reorganización de las instituciones educativas.
Esta resolución entra en vigor desde el 5 de agosto de 2026 hasta el 30 de junio de 2028.
