Implementación de las normas de horas de clase de los profesores
Según estimaciones del Ministerio de Educación y Formación (GDĐT), después de la reorganización de la red de instituciones educativas, alrededor de 32.652 funcionarios de gestión pueden ser asignados para trabajar como maestros, contribuyendo a resolver la escasez de maestros.
Cuando los directores y subdirectores son redundantes después de la fusión de escuelas y se transfieren para convertirse en maestros, los maestros implementan el régimen de trabajo, las cuotas de clase y disfrutan de los derechos de acuerdo con las regulaciones actuales para los maestros.
Actualmente, el régimen de trabajo y las normas de horas de enseñanza de los profesores se implementan de acuerdo con la Circular No. 05/2025/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación que regula el régimen de trabajo para los profesores de educación general y preparatoria universitaria.
El artículo 5 de la circular estipula que el tiempo de trabajo durante el año escolar de los directores, subdirectores y profesores de escuelas secundarias es de 42 semanas. Entre ellas: El número de semanas de enseñanza de los contenidos del programa de educación general es de 37 semanas (incluidas 35 semanas de enseñanza real y 02 semanas de preparación); el número de semanas de estudio y capacitación para mejorar el nivel es de 03 semanas; el número de semanas para preparar el nuevo año escolar y resumir el año escolar es de 02 semanas.
El artículo 8 de la Circular 05 también regula las normas de horas de enseñanza para directores y subdirectores.
Además de las tareas de liderazgo y gestión, los directores y subdirectores de escuelas secundarias y preparatorias universitarias deben impartir algunas lecciones pertenecientes al contenido del programa educativo para comprender el contenido, los objetivos del programa educativo y la situación de aprendizaje de los estudiantes con el fin de mejorar la eficiencia del trabajo de liderazgo y gestión.
El promedio de horas de enseñanza por semana del director es de 02 horas; el subdirector es de 04 horas.
Cuando el director y el subdirector se trasladan a ser maestros, se implementará el estándar promedio de horas de enseñanza en 01 semana para los maestros. Entre ellas, los maestros de primaria son 23 horas, los maestros de secundaria son 19 horas y los maestros de secundaria son 17 horas.
Los profesores de las escuelas primarias de internado étnico son 21 horas, los profesores de las escuelas secundarias de internado étnico son 17 horas, los profesores de las escuelas secundarias de internado étnico son 17 horas, los profesores de las escuelas secundarias de internado étnico son 15 horas.
Casos de reducción de normas
Si el director o el subdirector se convierten en maestros y asumen la tarea de maestros de aula o jefes de grupos profesionales, se reducen las cuotas de clase.
Entre ellos, los maestros de aula en las escuelas secundarias reciben una reducción de 04 horas/semana.
Los profesores jefes de clase en las escuelas preparatorias universitarias reciben una reducción de 03 horas/semana.
El jefe del grupo profesional o el jefe del grupo de materias recibe una reducción de 03 horas/semana; el subjefe del grupo profesional o el subjefe del grupo de materias recibe una reducción de 01 hora/semana.
El jefe del grupo de gestión de estudiantes en escuelas secundarias internas étnicas, escuelas secundarias semi-intermedias étnicas tiene una reducción de 03 horas/semana; el subjefe del grupo de gestión de estudiantes en escuelas secundarias internas étnicas, escuelas secundarias semi-intermedias étnicas tiene una reducción de 01 hora/semana.
Los profesores que también son jefes del departamento funcional de la escuela preparatoria universitaria tienen una reducción de 06 horas/semana; los profesores que también son subjefes del departamento funcional de la escuela preparatoria universitaria tienen una reducción de 05 horas/semana.
