Propuesta para eliminar los objetivos maximos, ya no hay situacion de profesores esperando ansiosamente el ascenso.
El Ministerio de Educacion y Formacion esta recabando opiniones sobre el proyecto de Decreto que guia la Ley de Profesores, en el que se propone unificar el sistema de titulos de profesor en una direccion simple y sincronica desde preescolar hasta la universidad. Segun el proyecto, los titulos de profesor se determinaran segun niveles como profesores, profesores titulares, profesores de nivel superior (y correspondientes a la educacion vocacional, la universidad), en lugar de la forma actual de dividir los grados I, II, III, con el fin de vincularlos mas estrechamente al nivel, la capacidad y la hoja de ruta para el desarrollo profesional.
El punto nuevo que mas preocupa es la propuesta de eliminar el control de la proporcion en la consideracion del ascenso de titulo de docente. En lugar de imponer un techo rigido como ahora (maximo 10% de grado I, 50% de grado II), el ascenso se basara en el puesto de trabajo, las necesidades reales y la estructura de titulo aprobada de cada institucion educativa. Esta forma de hacer las cosas tiene como objetivo superar la situacion de los docentes que cumplen con los estandares pero aun no son ascendidos debido a la "fin de objetivos".
Segun el borrador, los docentes que cumplan con las condiciones de calidad, capacidad, resultados de evaluacion de tareas y cumplen con los estandares profesionales pueden registrarse para la consideracion de ascensos cuando la institucion educativa lo necesite. La consideracion de ascensos se organiza de acuerdo con los principios de publicidad, transparencia, igualdad, vinculado a los proyectos especificos de uso de recursos humanos de cada unidad. Se espera que estos ajustes eliminen los cuellos de botella prolongados en la gestion del personal educativo, creando motivacion para que los docentes se esfuercen cuando la Ley de Profesores entre en vigor a partir del 1 de enero de 2026. Ver mas...
Descifrando el gran atractivo de la carrera de Pedagogia
Muchos profesores y empleados contratados de Nghe An todavia temen retrasos salariales y suspension de contratos.
Al entrar en 2026, muchos profesores y empleados contratados en Nghe An todavia enfrentan la preocupacion de retrasos salariales, incluso la terminacion de contratos. Toda la provincia tiene actualmente 63 profesores y 148 empleados contratados por el nivel de distrito (antiguo) o las escuelas que firman contratos, muchos de los cuales han trabajado durante mas de 20 años pero solo reciben salarios bajos, principalmente equivalentes al nivel 1 o alrededor del 85% de este nivel.
Algunas comunas y barrios han dispuesto proactivamente fuentes para continuar pagando los salarios por contrato en 2026, pero muchas otras localidades no han determinado los fondos o solo garantizan hasta finales de 2025. Incluso, en algunas comunas pertenecientes a Nam Dan (antigua), los maestros y los empleados contratados aun no han recibido salarios en noviembre y diciembre de 2025, lo que hace que la vida y la psicologia de los trabajadores sean aun mas inestables.
Ante la situacion anterior, el Departamento de Educacion y Formacion de Nghe An dijo que esta coordinando con el Departamento del Interior y el Departamento de Finanzas para revisar las necesidades contractuales de acuerdo con el Decreto 111/2022/ND-CP, asesorando al Comite Popular Provincial para que presente al Consejo Popular Provincial para que decida sobre la cantidad y los fondos para el pago en el futuro, con el fin de eliminar las dificultades y estabilizar el equipo de profesores y personal escolar. Ver mas...
Solicitud de rectificacion del director que anuncio la suspension temporal del internado en Gia Lai
El Departamento de Educacion y Formacion de la provincia de Gia Lai ha solicitado al Comite Popular del barrio de Pleiku que rectifique y dirija al director de la escuela primaria Nguyen Van Troi despues de que la escuela emitiera un aviso de suspension temporal de las actividades de internado, causando preocupacion a los padres. Anteriormente, el Departamento habia emitido un documento de orientacion para implementar la Resolucion 37/2025/NQ-HDND del Consejo Popular Provincial sobre los ingresos y gastos de los servicios de apoyo a las actividades educativas, que incluye contenido relacionado con las actividades de internado.
Sin embargo, el 31 de diciembre de 2025, el director de la escuela primaria Nguyen Van Troi anuncio la suspension temporal de las clases de internado a partir del 5 de enero de 2026, con el argumento de que la Resolucion 37 no estipula especificamente la fuente de pago para el personal de servicio de clases de internado en 2026. La escuela primaria Phan Dang Luu tambien emitio un anuncio similar, lo que provoco la interrupcion de las actividades de clases de internado en algunas escuelas de la zona. Ver mas...
