Reducir los expedientes, aumentar el tiempo para la especialización
Determinando que la transformación digital es una solución para mejorar la calidad de la educación, las instituciones educativas en la provincia de Hung Yen están aplicando proactivamente la tecnología en la gestión y la enseñanza, cumpliendo con los requisitos de la innovación educativa en la etapa actual.
En el reciente seminario "Perrupción en la transformación digital de la educación y la formación; implementación del modelo de educación STEM", los funcionarios de gestión de las instituciones educativas de todos los niveles y representantes de los líderes de los bloques de comunas y barrios de toda la provincia intercambiaron opiniones sobre soluciones para promover la transformación digital en la educación.
La Sra. Trần Thị Minh Yến - Directora de la Escuela Primaria Vũ Thư (comuna de Vũ Thư) cree que, para que la transformación digital mejore realmente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, primero es necesario promover los expedientes digitales, reducir los trámites administrativos y los libros para que los profesores y los funcionarios de gestión tengan más tiempo dedicado a la especialización.
Con respecto a la educación STEM en la escuela primaria, la Sra. Yen cree que la implementación debe ser apropiada para las características de la edad, priorizando las actividades de experiencia, exploración y resolución de problemas, evitando perseguir la formalidad o establecer requisitos demasiado altos sobre los productos.
La escuela también propuso que el sector educativo continúe invirtiendo en infraestructura tecnológica, mejorando la aplicación de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza, y al mismo tiempo construyendo un almacén de materiales de aprendizaje digitales compartidos para que las escuelas compartan lecciones STEM y materiales de aprendizaje que apliquen la IA, ahorrando así tiempo y mejorando la calidad de la enseñanza.
El Sr. Nguyen Viet Huy, subdirector del Departamento de Educación General, Departamento de Educación y Formación de la provincia de Hung Yen, dijo que el sector está implementando nuevas regulaciones en la dirección de reducir drásticamente los expedientes y libros para los profesores.
Según las regulaciones actuales, los profesores que enseñan directamente solo utilizan los tipos de expedientes necesarios. Al mismo tiempo, el Ministerio de Educación y Formación tiene la política de recortar alrededor del 50% de los concursos y concursos innecesarios para que los profesores se concentren en el trabajo profesional.
Construcción de un almacén de aprendizaje digital compartido
Según el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Hung Yen, con respecto a la construcción de materiales de aprendizaje digitales, desde 2025, Hung Yen ha organizado capacitación en aplicaciones de IA para profesores de todos los niveles educativos. Hasta ahora, toda la industria ha construido 1,239 conferencias de aplicaciones de IA.
Sobre esa base, el Departamento de Educación y Formación continúa implementando el plan para construir un almacén de materiales de aprendizaje digitales desde el grado 1 hasta el grado 12 de acuerdo con el conjunto de libros de texto Conectando el conocimiento con la vida, con el objetivo de formar una fuente común de materiales de aprendizaje digitales para servir a toda la industria.
El Departamento de Educación y Formación también ha completado la conexión del eje de datos (API) y el sistema operativo de gestión inteligente de la industria con el eje de datos de la provincia de Hung Yen, y continúa conectando y sincronizando datos con el Ministerio de Educación y Formación.
Según los líderes del sector educativo, la base de la transformación digital son los datos. Para una transformación digital eficaz, los datos deben ser correctos, suficientes y actualizados regularmente. Hasta ahora, los datos de las instituciones educativas en 104 comunas y barrios de la provincia se han actualizado al sistema, creando una base para la gestión y operación centralizadas.
Los logros de la transformación digital también se muestran directamente en las escuelas a través de la implementación de firmas digitales, códigos de identificación, registros y libros electrónicos, bibliotecas digitales, sistemas de reuniones sin papel y muchas otras plataformas de gestión inteligente.
