Quang Tri planea reducir 465 escuelas públicas a nivel comunal

CÔNG SÁNG |

Quảng Trị - El Departamento del Interior propone reorganizar 831 instituciones educativas para reducirlas a 366, reduciendo 465 escuelas públicas a nivel comunal.

El 2 de agosto, en una entrevista con el periodista del periódico Lao Dong, un representante de los líderes del Departamento del Interior de la provincia de Quang Tri dijo que se había enviado un informe al Comité Popular Provincial sobre la situación de la revisión y elaboración de un proyecto para organizar las instituciones educativas públicas pertenecientes a los Comités Populares a nivel comunal en el área.

La reorganización se lleva a cabo sobre la base de la evaluación de la escala de las escuelas, las condiciones de tráfico, el terreno, la distribución de la población, la economía y la sociedad, las instalaciones, el personal y las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de cada localidad.

Después de la reorganización, cada comuna y barrio debe asegurar que haya al menos 1 jardín de infancia, 1 escuela primaria y 1 escuela secundaria o 1 escuela general de varios niveles que incluya primaria y secundaria.

Según el plan de síntesis, toda la provincia planea reorganizar de 831 instituciones educativas públicas pertenecientes a los Comités Populares a nivel comunal a 366 instituciones, una reducción de 465 escuelas, equivalente al 55,96%. Entre ellas, preescolar todavía tiene 123 escuelas, una reducción de 187 escuelas; primaria todavía tiene 94 escuelas, una reducción de 138 escuelas; secundaria todavía tiene 77 escuelas, una reducción de 92 escuelas; primaria y secundaria todavía tienen 72 escuelas, una reducción de 48 escuelas.

Sin embargo, basándose en las condiciones reales de la localidad, el Departamento del Interior propuso no implementar la reorganización de muchas instituciones educativas públicas con ubicaciones geográficas separadas; área de gestión amplia; transporte difícil y complejo y distancia entre escuelas y áreas residenciales lejanas.

La reorganización puede afectar la movilización de los estudiantes a la escuela, dificultando la gestión, la organización de la enseñanza y el mantenimiento del número de estudiantes.

El mismo día, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Tri también informó que, para algunas escuelas inter-niveles de secundaria y preparatoria, el departamento tiene un documento solicitando la opinión de las comunas para separar la parte de secundaria para que la comuna la gestione, y la parte de preparatoria para que el departamento la gestione. Se espera que haya cifras oficiales en el futuro.

CÔNG SÁNG
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