Según el plan de reorganización de la red de instituciones educativas públicas de la provincia de Ninh Binh, al 1 de julio de 2026, toda la provincia tendrá 1.413 escuelas y centros educativos. Entre ellos, hay 439 jardines de infancia, 437 escuelas primarias, 422 escuelas secundarias inferiores y escuelas secundarias superiores - secundarias inferiores, 92 escuelas secundarias superiores y 23 centros de educación continua, educación vocacional - educación continua.
Según el plan, desde ahora hasta el 30 de agosto de 2026, la provincia de Ninh Binh continuará reorganizando el 100% de las guarderías, escuelas primarias, secundarias y escuelas inter-niveles bajo la gestión del Comité Popular a nivel comunal. A través de esto, se formarán instituciones educativas públicas a gran escala.
Cada comuna y barrio tendrá una escuela principal y sucursales, puntos escolares. Después de la reorganización, se espera que el número de puntos de contacto de las instituciones educativas públicas a nivel comunal disminuya en aproximadamente un 68%.
La fuerte reducción de los centros de educación pública gestionados por el nivel comunal conllevará requisitos para reestructurar el equipo de funcionarios de gestión. En consecuencia, cada escuela después de la fusión solo asigna a un director, en lugar de mantener el número de directores correspondiente a las escuelas antes de la fusión.
Los departamentos administrativos y de personal como contabilidad, tesorería y oficina también se organizan para su uso común. Los grupos profesionales se organizarán de acuerdo con cada sucursal y punto escolar para mantener las actividades profesionales y garantizar que la enseñanza no se interrumpa.
Para el puesto de subdirector, el plan no estipula mantener el número total existente. De acuerdo con la escala de la clase, el número de estudiantes, la distancia desde la sucursal hasta la escuela principal y las condiciones reales, cada sucursal o punto escolar puede ser asignado con un subdirector a cargo. Sin embargo, la asignación debe estar dentro del estándar de personal total asignado, sin generar un aparato de gestión que exceda las regulaciones.
La provincia de Ninh Binh requiere que la selección y asignación de funcionarios de gestión después de la reorganización se lleve a cabo a través de la evaluación y selección, asegurando los estándares, las condiciones y la adecuación a la escala de la escuela y la clase. El objetivo es mejorar la calidad de la gestión escolar, la disciplina administrativa y la eficiencia del uso del personal, en lugar de organizar los títulos de manera uniforme o mantenerlos mecánicamente.
Además del equipo de gestión, las localidades deben revisar el número de maestros y personal de acuerdo con las normas. Al mismo tiempo, utilizar de forma flexible los recursos humanos mediante la movilización, el traslado, la asignación especial o la disposición de maestros para enseñar entre escuelas entre sucursales, puntos escolares e instituciones educativas en la misma área.
La reorganización de las escuelas se lleva a cabo dentro del ámbito de cada comuna y barrio; cada unidad administrativa a nivel comunal debe tener básicamente al menos una guardería, una escuela primaria y una escuela secundaria pública. Las escuelas ubicadas en áreas residenciales escasamente pobladas, grandes áreas, terrenos complejos y transporte difícil pueden ser consideradas según un plan separado para garantizar el derecho a la educación de los estudiantes.
Según la hoja de ruta, los Comités Populares de las comunas y barrios deben completar el proyecto de reorganización antes del 30 de julio de 2026; la reorganización de las escuelas, la finalización del aparato y el plan de gestión escolar deben completarse antes del 25 de agosto de 2026.
