El Ministerio de Educacion y Formacion propone una nueva formula para calcular los salarios y las asignaciones para los docentes

Trang Hà |

La nueva propuesta del Ministerio de Educacion y Formacion ayuda a que los salarios de los docentes tengan la oportunidad de aumentar gracias a la adicion de un coeficiente salarial especifico.

El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) acaba de enviar al Ministerio de Justicia un expediente para la evaluacion del Decreto que regula la politica salarial y el regimen de subsidios para los docentes en las instituciones educativas publicas. Este es un documento que detalla el apartado 4 del articulo 23 de la Ley de Profesores No. 73/2025/QH15, que se espera que se aplique a partir del 1 de enero de 2026.

Segun el proyecto de Decreto, el salario de los docentes se calculara segun una nueva formula, que incluye la adicion de un coeficiente salarial especial para reflejar correctamente la naturaleza de la profesion. Especificamente, el salario implementado a partir del 1 de enero de 2026 es igual al salario base multiplicado por el coeficiente salarial actual y el coeficiente salarial especial.

El Ministerio de Educacion y Formacion dijo que el coeficiente salarial especial se utiliza para calcular la contribucion y el disfrute de los regimenes de seguro social de los docentes, pero no para calcular las asignaciones.

Las asignaciones y el coeficiente de diferencia de reserva continuan aplicandose de acuerdo con las regulaciones legales vigentes, calculadas sobre el salario base o en porcentaje del salario actual mas las asignaciones de puesto de liderazgo y las asignaciones de antigüedad por encima del marco (si las hay).

Un contenido que preocupa especialmente al equipo docente es la fuente de financiacion para el pago. El proyecto de Decreto establece claramente que, dependiendo del nivel de autonomia financiera de cada institucion educativa publica, la fuente de pago de salarios y subsidios se garantizara con cargo al presupuesto estatal, los ingresos de la carrera o la combinacion de ambos.

Las instituciones educativas publicas que garantizan por si mismas los gastos corrientes y los gastos de inversion, o que garantizan por si mismas los gastos corrientes, utilizaran los ingresos por servicios publicos de la unidad para pagar. Para las instituciones educativas que garantizan por si mismas una parte de los gastos corrientes, los fondos se asignan de los ingresos por servicios publicos y el presupuesto estatal de acuerdo con la descentralizacion. En cuanto a las instituciones educativas que garantizan los gastos corrientes por parte del Estado, todos los fondos para pagar los salarios y las asignaciones a los docentes estan garantizados por el presupuesto estatal.

Segun el Ministerio de Educacion y Formacion, la elaboracion del Decreto tiene como objetivo concretar la Ley de Profesores, mejorar gradualmente los ingresos, crear motivacion para que el personal docente trabaje con tranquilidad y se apegue a la profesion, especialmente en el contexto de que el sector educativo esta implementando muchos requisitos de innovacion fundamental e integral.

La nueva propuesta ayuda a que los salarios de los docentes tengan la oportunidad de aumentar gracias a la adicion de un coeficiente salarial especial, y al mismo tiempo aumenta los beneficios del seguro social cuando este coeficiente se incluye en el pago y disfrute del seguro social. Los subsidios actuales se mantienen estables, las fuentes de pago estan claramente reguladas por el presupuesto y los ingresos de la carrera, creando tranquilidad para el equipo docente.

El Sr. Hoang dijo que el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang.

Trang Hà
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